20xx精選學(xué)習(xí)反對形式主義官僚主義的心得體會三篇-資料下載頁
2025-01-25 04:48本頁面
【正文】 在第一階段教育實踐活動中,硬性規(guī)定必須看幾本書、交幾篇心得體會、開幾次集中討論會,結(jié)果引起不少人從網(wǎng)上下載材料來交差。后來,為了防止直接下載,又規(guī)定必須交手寫的學(xué)習(xí)筆記多少篇,結(jié)果又引發(fā)相互抄襲筆記。一些部門要求領(lǐng)導(dǎo)交的材料不能少于多少多少字,必須修改多少遍。
還有一些服務(wù)部門,竟然掛出“參加學(xué)習(xí)”的牌子,關(guān)閉辦事窗口。本應(yīng)是提高服務(wù)水平的學(xué)習(xí),如今卻變成了為了學(xué)習(xí)而停止服務(wù),完全背離了開展活動“為民”的根本宗旨,引起群眾怨聲載道。
革除形式主義,需要堅持實事求是。此次教育實踐活動以“為民務(wù)實清廉”為主題,聚焦“四風(fēng)”問題。與第一批活動相比,第二批活動的主體很多都是基層部門和基層干部,他們的業(yè)務(wù)較為具體,與群眾的接觸較為直接,不少部門權(quán)力較為有限,因此在聚焦“四風(fēng)”問題上,未必每一個基層部門、基層干部都同時存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的問題,要堅持實事求是,避免思想僵化、作法生硬,讓每個部門、每個干部都去找齊這四方面問題,結(jié)合基層和個人實際,才能發(fā)現(xiàn)每個部門、每個黨員干部作風(fēng)方面的真正問題。
革除形式主義,需要堅持問題導(dǎo)向。要以解決群眾關(guān)心的現(xiàn)實問題為導(dǎo)向,引導(dǎo)基層干部加強學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高服務(wù)群眾的能力和素質(zhì),通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)思想認識方面存在的問題,進而靈活安排學(xué)習(xí)時間,靈活選擇學(xué)習(xí)方式,取得實實在在的學(xué)習(xí)實效。其實,無論是學(xué)習(xí)教育、查找問題、開展批評與自我批評,都要緊緊扣住服務(wù)群眾的態(tài)度、能力、水平等問題,真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
革除形式主義,需要堅持走群眾路線。黨一切活動的成效,應(yīng)該把群眾滿意作為最高標(biāo)準(zhǔn)。堅持開門搞活動,完善群眾參與機制,讓群眾來評價活動的形式、過程、效果,才能讓形式主義沒有容身之地,從而防止和避免活動走形變味、做成“夾生飯”,切切實實取得群眾滿意的成效。
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