20xx教案人教版五年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作六-資料下載頁(yè)
2025-01-25 04:47本頁(yè)面
【正文】 評(píng)議。（選擇3～4位學(xué)生的習(xí)作片斷，進(jìn)展欣賞，說(shuō)說(shuō)值得學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，指出其中的缺乏。）賞析兩篇學(xué)生整篇佳作，共同抓住上面兩點(diǎn)評(píng)議。小組交流，互評(píng)互議自讀習(xí)作，互相指出優(yōu)點(diǎn)和缺乏。各自修正，接著完善習(xí)作。修正中，提示如語(yǔ)句、標(biāo)點(diǎn)、字等也要修正；訂正同學(xué)、老師修正中指出的咨詢題。拓展練習(xí)，強(qiáng)化運(yùn)用談話引入。習(xí)作最主要是運(yùn)用在我們本人的生活、學(xué)習(xí)、工作中，以到達(dá)互相交流溝通的目的。布置任務(wù)。今天回去將本人的習(xí)作讀給爸爸媽媽聽，讓他們談?wù)劚救说囊庖姟＜偃缒阌X得不便當(dāng)面交流，也能夠?qū)⒈救说牧?xí)作給爸爸媽媽看，讓他們將本人的意見寫在習(xí)作后，然后本人再來(lái)看。展示習(xí)作。激發(fā)興趣本人的習(xí)作修正好后，能夠張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地上。將本人的習(xí)作抄好后，能夠向報(bào)紙雜志投
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