【總結】第四單元15我的叔叔于勒
2025-06-12 06:15
【總結】◎導學目標:1、理解通過人物語言、行動、心理,刻畫人物性格的寫法。2、體會巧妙的構思,掌握曲折的情節(jié)?!驅W過程:第一課時一、自主學習:1、走近作者:莫泊桑(1850—1893)是法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。他出身于法國諾曼底的一個沒落貴族家庭。中學畢
2024-11-28 16:16
【總結】教案人教版九年級我的叔叔于勒 一、教材分析 是初三年級的一篇講讀課文,是外國文學作品中的名家名篇。從整個初中語文教材小說應完成的教學目的 看,要教會學生體會通過塑造人物形象、表達故事情節(jié)、描...
2025-01-25 04:39
【總結】教案人教版九年級《我的叔叔于勒》 ?一、教學目的 (1)理解小說表現(xiàn)的主題思想。 (2)體會人物語言的個性化,進一步學習運用比照手法刻畫人物形象的方法。 二、教學重難點 重點:理解作...
2025-01-25 01:04
【總結】15我的叔叔于勒。,掌握曲折的情節(jié)。、動作、語言、心理描寫刻畫人物的方法,分析人物形象。“純粹的金錢關系”。學習目標談談自己的家人,說說他們之間的關系!新課導入【莫泊桑】(1850年8月5日—1893年7月6日),19世紀后半葉法國批判現(xiàn)實主義作家,與俄國契訶夫和
2025-06-21 05:08
【總結】15我的叔叔于勒。,掌握曲折的情節(jié)。、動作、語言、心理描寫刻畫人物的方法,分析人物形象。“純粹的金錢關系”。學習目標談談自己的家人,說說他們之間的關系!新課導入【莫泊?!浚?850年8月5日—1893年7月6日),19世紀后半葉法國批判現(xiàn)實主義作家,與俄國契訶夫和
2025-06-21 05:09
【總結】第一篇:九年級語文《我的叔叔于勒》教案(范文) 《我的叔叔于勒》教案 學習目標 1、把握小說人物形象及其作用,學習本文細致地描寫人物內(nèi)心世界,對人物作個性化描寫的方法。 2、品評小說的語言,提...
2024-10-21 06:36
【總結】我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒第一課時學習目標?1、了解作家和作品,掌握生字詞。?2、整體感知文章,理清楚故事的情節(jié)。?3、初步了解下在這樣的社會中人與人之間所形成畸形關系。寫作背景《我的叔叔于勒》寫于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。當時的法國小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)已經(jīng)
2025-06-16 19:53
【總結】凡事若在金錢利益上著眼,就難免在人情道義上有幾分刻薄?!_蘭世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生,世上的悲劇大半和金錢脫不了關系?!毦郁[市無人問,富在深山有遠親。有錢能使鬼推磨。我的叔叔于勒(
2024-11-24 16:32
【總結】精品資源初中語文第六冊第14課《我的叔叔于勒》【同步題庫】???(一)基本知識???1.下列注音有錯誤的一項是()???A.撬(qiào)開拮(jié)據(jù)棧(zhàn)橋??
2025-03-26 00:23
【總結】部編版九年級上冊語文第15課《我的叔叔于勒》課文原文及教案 課文 我小時候,家在哈佛爾,并不是有錢的人家,也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事,很晚才從辦公室回來,掙的錢不多。我有兩個姐姐。 ...
2024-12-07 02:08
【總結】11我的叔叔于勒字詞盤點作家作品主題思想課文結構1.讀生字拮.據(jù)(jié)詫.異(chà)嘟囔.(nang)煞.白(shà)牡蠣.(lì)狼狽.(bèi)計較
2025-06-20 16:06
2025-06-20 16:04
【總結】我的叔叔于勒法國莫泊桑我的叔叔于勒會寧縣枝陽中學宋漢一教學目標1、積累文中字詞及作者的有關文學常識;2、理清行文線索、情節(jié)結構并理解文章的主題;3、學習本文刻畫人物的方法及人物形象分析;4、進一步認識資本主義社會人與人之間的金錢關系,樹立正
2024-11-09 07:14
【總結】我的叔叔于勒莫泊桑教學目標:?。。的社會根源。。教學重難點:借助文本對人物形象進行分析歸納,并能進一步探究其存在的社會根源。教學方法:速讀法、討論法、分析法導語:?俗話說:“有錢能使鬼推磨”是有道理的。金錢對人來說是很重要的,我們做什么事情常常離不開金錢,因為金錢能買到很多東西,
2024-11-12 18:23