20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德教程隨筆-資料下載頁(yè)
2025-01-25 04:34本頁(yè)面
【正文】 分學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特別變故的學(xué)生，容易構(gòu)成特別的性格，這就要求我們做思想工作時(shí)應(yīng)真誠(chéng)相待，熱情鼓舞，耐心協(xié)助，用師愛的溫情來(lái)融化他們心中的堅(jiān)冰，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。每一個(gè)學(xué)生都希望得到老師的愛，師愛是一種宏大的教育力量，它能使學(xué)生感遭到老師的暖和，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感遭到別人對(duì)他的希望，集體對(duì)他的信任，從而收到良好的教育效果；
當(dāng)前，人才成為第一消費(fèi)力，而人才的培養(yǎng)離不開教育，國(guó)家愈加注重教育的作用，老師作為教育的主力軍肩負(fù)責(zé)無(wú)旁貸的重?fù)?dān)。國(guó)家十二五規(guī)劃和中長(zhǎng)期規(guī)劃都將教育列為優(yōu)先開展目的，足以顯示國(guó)家對(duì)教育的注重?？平膛d國(guó)戰(zhàn)略對(duì)人才培養(yǎng)、科技開展、社會(huì)進(jìn)步都有著無(wú)可替代的作用，國(guó)家在確立科學(xué)開展觀的背景下，呼吁建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，對(duì)老師隊(duì)伍的培養(yǎng)注重也日益加強(qiáng)。我們的教育應(yīng)當(dāng)是育人為本，學(xué)無(wú)止境，倡導(dǎo)活到老學(xué)到老。如此，對(duì)老師要的要求也就不斷提高，作為師者，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代潮流并在學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮榜樣帶頭作用；在教育方式上，轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新教育方式，改良教學(xué)方法和教育教學(xué)治理理念，充分發(fā)揮老師在教學(xué)活動(dòng)中的地位和作用?！敖倘缓笾В瑢W(xué)然后知缺乏”，在教學(xué)過程中，我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)交流，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，而不能安于現(xiàn)狀，自我滿足，甚至自甘落后。既然選擇了教育事業(yè)，就理應(yīng)具備不斷進(jìn)取創(chuàng)新的精神并將其浸透到教育教學(xué)活動(dòng)中，全身心投入到教育事業(yè)，力爭(zhēng)上游，為國(guó)家、為人民、為普天下之父母，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)?、?chuàng)新有為的人才，才能上不負(fù)國(guó)家、下無(wú)愧己心。
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