20xx教師假期讀書參考心得5篇-資料下載頁
2025-01-25 04:33本頁面
【正文】 本書，并寫下讀書體會(huì)。關(guān)于我來說現(xiàn)在難得會(huì)捧起一本書來看，也許是由于在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境讓人變的越來越急躁，靜下心來看一本書往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了周圍，因而想到了看一本對(duì)兒童教學(xué)的書，能汲取一些教育經(jīng)歷的同時(shí)也能完成了任務(wù)。因而在網(wǎng)上搜索，看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比擬多，因而找來這本書，以下確實(shí)是一些讀這本書的體會(huì)。 —位鄉(xiāng)村牧師，他把出生時(shí)別人認(rèn)為低能的小孩教育為天才的教育過程。這位鄉(xiāng)村牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時(shí)是個(gè)被認(rèn)為有些癡呆的嬰兒，但他八九歲就能自由運(yùn)用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言，同時(shí)通曉動(dòng)物學(xué)，植物學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，尤其擅長數(shù)學(xué)。 9歲時(shí)進(jìn)入了哥廷根大學(xué)，年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位，16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位，并任命為柏林大學(xué)的法學(xué)教授，23歲他發(fā)表了《但丁》一書，并成為研究但丁的權(quán)威。他獲得這番驚人的成就，并不是由于他的天賦有多高，而是全賴于他父親的教育方法，他的父親把小卡爾長到14歲往常的教育寫成了這本書，這本書中記載了卡爾的成長過程，以及本人教學(xué)的心得和獨(dú)辟蹊徑的教育方法?？柾亟逃⒅氐氖羌彝ソ逃?，尤其是父母對(duì)小孩的妨礙，這本書在咨詢世了三個(gè)世紀(jì)后，仍然值得我們每一位家長和教育工作者學(xué)習(xí)和借鑒。 我本人也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒，盡管現(xiàn)在還沒有真正體會(huì)到書中教育的成果，但有些內(nèi)容確實(shí)講得十分有理。 書中的第九章《什么樣的教育才不會(huì)損害小孩》讓我感觸最深，不斷以來怎么樣教育小孩和教育學(xué)生，讓我特別困惑。我們所以特別愛我們的學(xué)生和小孩，但也不能由于愛就放縱他們，也不能以嚴(yán)格為借口就過于苛刻的對(duì)待他們，這個(gè)度特別難把握。書中的這個(gè)章節(jié)寫了老卡爾在如何教育小孩這個(gè)咨詢題上的態(tài)度和尺度的把握?！ ±峡柕膰?yán)格完全取決于道理。他說：“縱容只會(huì)使一個(gè)特別好的小孩變成一塊不可雕琢的朽木。”他將兒子在花園舞劍時(shí)不小心將一束花砍倒后如何處理這件事，而他又是如何引導(dǎo)的過程在書中寫得詳詳細(xì)細(xì)。老卡爾的做法讓每一位讀者欽佩。 現(xiàn)在，特別多父母，老師把對(duì)小孩的嚴(yán)格教育理解為專制，不知不覺中把本人變成暴君，把小孩變成唯命是從的懦夫。他們以為小孩不聽話就應(yīng)該以粗暴的方式對(duì)待他們，這種做法的后果不但不能讓小孩正確的認(rèn)識(shí)本人，反而使小孩對(duì)父母、老師甚至關(guān)于所有人產(chǎn)生仇恨，使性格與人格產(chǎn)生扭曲?！ ∵呑x這本書邊對(duì)照本人教育學(xué)生的過程和方法，感受頗深。夏曦尊說：教育不是沒有感情，沒有愛的教育，就好像池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘，沒有情感，沒有愛也就沒有教育。我覺得教育學(xué)生，教育本人的小孩就應(yīng)給像老卡爾教育小孩那樣，懷有一顆感恩的心給小孩最博大的愛，用智慧和知識(shí)以及正確的教育方法把小孩培養(yǎng)成全面開展的人。第九章中描繪的老卡爾并不是一味的嚴(yán)峻，讓我感受更多的是“嚴(yán)而不厲，愛而不溺”的教育方法，而嚴(yán)與愛不同尺度的把握。在假期帶女兒的這段時(shí)間里本人就有如此的感受?！ 偘雅畠簭恼赡改锛医踊貋淼臅r(shí)候第一感受確實(shí)是讓我感到責(zé)任特別嚴(yán)重重，女兒跟本人已經(jīng)快3年沒有生活在一起了，特別多時(shí)候在想本人虧欠女兒的太多了。長輩的教育跟父母的教育會(huì)存在特別大的差異，擔(dān)憂女兒現(xiàn)在是不是已經(jīng)有了特別多壞習(xí)慣?！ ∫蚨陂_場(chǎng)的幾天本人都特別嚴(yán)格的按照本人的思維方式去要求女兒的行為，幾天以后我感遭到女兒都不敢正眼面對(duì)本人，跟我講話的時(shí)候都不敢用眼睛看我。而接下來正遇上春節(jié)的幾天我就妥協(xié)了，什么事情都放任著她，結(jié)果所有的咨詢題又開場(chǎng)暴露起來了，變的嬌氣任性一不快樂就嚎啕大哭，大人們都要圍著她轉(zhuǎn)由著她就快樂了 。在春節(jié)過后我開場(chǎng)嘗試本人獨(dú)立跟女兒相處，跟老婆商量要慢慢的培養(yǎng)她本人的獨(dú)立性，她本人能完成的事都要她本人獨(dú)立完成，該嚴(yán)峻的時(shí)候就嚴(yán)峻，該表揚(yáng)的時(shí)候表揚(yáng)，慢慢的感受在特別多時(shí)候她本人也愿意接受這一切，也變得更加明白事了?！ ‘?dāng)我讀完《卡爾威特的教育》時(shí)，對(duì)怎么樣從愛出發(fā)去教育小孩，就有了更深一層的理解。“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中”。小孩是不同的，只要身為老師的我們用心去感受，并付出真心腸關(guān)懷和保護(hù)，用本身去妨礙他們，這才是教育和愛的本質(zhì)所在!
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