20xx教師個人參考計劃總結一年級下學期數(shù)學培優(yōu)輔差工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-25 01:06本頁面
【正文】 些情況，共同促進學生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的決心。
關于優(yōu)秀生學習的主要目的放在提高分析和處理咨詢題的才能方面，而學困生的主要目的是放在課本知識的掌握和運用上。
關于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。差生經常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況，老師應該分清晰是什么緣故，大多數(shù)是懶惰造成的，有的是其他緣故。比方：①學生本人不會做。②不敢向同學或老師請教。③不認真，馬虎等等。老師一定要找到學生不做作業(yè)的真正緣故，才能“對癥下藥”的協(xié)助學生，學生才會感遭到老師的關愛，才會努力去學習。
不定期地對所學知識進展抽測，及時反應矯正，耐心輔導。
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