20xx教師個人工作參考計劃5篇-資料下載頁
2025-01-25 01:05本頁面
【正文】 ，及時指導(dǎo)催促小孩完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)小孩良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)?！ ?020年度教師個人工作計劃五 一、指導(dǎo)思想 以xx大精神為動力，以“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為根本依托，以課堂教學(xué)為打破口，以治理評價改革為保障，進一步提高效勞認(rèn)識、質(zhì)量認(rèn)識、科研認(rèn)識，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進素養(yǎng)教育的打破性進展，促進本身教育教學(xué)質(zhì)量的提高?！ 《⒐ぷ魅蝿?wù) (一)、加強學(xué)習(xí)，提高本身素養(yǎng)?！ 〖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。充分學(xué)習(xí)xx大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)歷。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)開展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。 練好五項根本功。一練“三筆一話”根本功，二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的根本功，三練指導(dǎo)教學(xué)工作的根本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的根本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的根本功。 (二)加強師德建立，樹立現(xiàn)代主體教育思想?！ ÷鋵崅€人業(yè)務(wù)工作，關(guān)注教師專業(yè)化開展。進展分層次落實培養(yǎng)計劃，在新學(xué)期初，我要對照個人三年開展規(guī)劃，認(rèn)真制定工作計劃，并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報新學(xué)年的各項工作目的，求真務(wù)實，真抓實干，把個人的日常工作落實?！ ?三)、推進課改，提高課堂教學(xué)效率?！ 〖訌娨荒昙壵n改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深化課堂對學(xué)生進展調(diào)研、指導(dǎo)，并搜集一年級課改實驗教師碰到的疑難和征詢題，組織教師進展研究處理，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)歷，實在提高實驗質(zhì)量。要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇本人最滿意的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié))?！ ∮孟冗M理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深化課堂聽課、評課，引導(dǎo)教師接著實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。 指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動。制訂實在可行的計劃，接著圍繞“學(xué)、看、做、寫”，認(rèn)真指導(dǎo)班級開展好各項活動?！ ?四)、加大科研，推進教育創(chuàng)新?！ 淞⒄_的教育科研觀。通過會議、培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩，讓本人進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情 拼搏”，不能僅靠“時間 汗水”，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收到事半功倍的效果。促使本身將科研認(rèn)識上升到科研為教育決策科學(xué)化效勞、為學(xué)校開展提供目的導(dǎo)向和動力支持效勞?！ ⊥晟浦贫?，營建科研活動的良好氣氛。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《中心校關(guān)于教育科研工作的假設(shè)干規(guī)定》，建立鼓舞教師參與科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動，營建校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氣氛。 帶頭參與，抓好課題、專題研究。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究、實驗工作。同時，加強各校申報的各級課題治理，指導(dǎo)開展實驗研究，整理研究材料，寫好階段總結(jié)，保證按時結(jié)題，推行科研成果。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究?！ ?五)、夯實常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作?！ ∽ズ媒虒W(xué)常規(guī)檢查，加強教學(xué)動態(tài)治理。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并及時進展總結(jié)反響。平時深化學(xué)校，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外，接著認(rèn)真抓好“六檢查”。 抓好聽課、評課活動。經(jīng)常必性地深化課堂聽課、評課，全期聽課不少于40節(jié)，參與評課、專題研究活動不少于15次?！ ∽ズ每荚囐|(zhì)量分析，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真做好平時的單元檢測，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整本人的教學(xué)工作。抓好學(xué)校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析，對教學(xué)情況進展全面總結(jié)，不斷加強教學(xué)動態(tài)治理。有計劃地對部分學(xué)校、班級、學(xué)科的單元檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進展抽查。
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