20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試題及答案-資料下載頁(yè)
2025-01-25 01:03本頁(yè)面
【正文】 后迅速送我的學(xué)院。我早已磨好濃濃的一硯墨，在畫幅上端滿滿寫上事情的始末，蓋上印章，再送去精細(xì)裱裝。現(xiàn)在，這卷書畫已送穆尼老師手上。(8)老師，請(qǐng)?jiān)?，我們已?jīng)不記得了30年前的筆墨，失落了那番不能復(fù)制的純潔，只得用兩只中年人的手，卷一卷30年的悲歡離合給你。在你面前，為你執(zhí)筆，我們頭上一切名號(hào)、頭銜全都抖落了，只剩下兩個(gè)熱誠(chéng)的學(xué)生。只有在這種情況下，我們才能超拔煩囂，感悟到某種跨越時(shí)空的人間至情。(9)憑借著這種至情，我有資歷以30年前的中學(xué)生的身份對(duì)今天的青青年朋友說(shuō)：記住，你們或許已在制造著某種永久。你們每天所做的事情中，有一些立即就會(huì)后悔，有一些卻有穿越幾十年的重量。1用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下文章的主要內(nèi)容。(2分)第一段中“我只感到渾身空蕩蕩、虛飄飄”，作者意欲說(shuō)明什么?(2分)2第四至第六段在記敘的順序上屬于哪種記敘方法?最后一段運(yùn)用了什么表達(dá)方式?(4分)2第四段中記敘了一件什么事?表現(xiàn)了穆尼老師怎么樣的質(zhì)量?(4分)2如何理解第八段中的“感悟到某種超越時(shí)空的人間至情”?(2分)2以下表述不正確的選項(xiàng)是( )(2分)“老人的聲音，誠(chéng)懇得有點(diǎn)顫抖”表現(xiàn)了穆民老師索要賀年卡片的熱切心情。，是作者心目中占有重要地位的事，因而，“這將是我繁忙的歲末活動(dòng)中最有意義的一件事?！薄.“30年的重量”這一標(biāo)題擬得好，它詳細(xì)地掂量出了師生間情意的分量。四、作文(40分)2以《我從來(lái)沒(méi)有如此________》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。 提示：在生活的海洋中，有些事使你感到歡樂(lè)、激動(dòng)。有些事使你感到苦惱、后悔。有些事使你感到反感、驚奇……請(qǐng)選擇你感受最深的一件事寫出來(lái)。要求：(1)標(biāo)題補(bǔ)充完好 (2)以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用抒情、談?wù)摰缺磉_(dá)方式。參考答案一、C C B A B A二、略 ①例：跳進(jìn)黃河洗不清，不到黃河心不死 ②略三、(一)曾經(jīng) 完成 推托 等到 B 1略 1當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)，但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳 1略(二)1略 1說(shuō)明韓麥爾先生對(duì)這一課嚴(yán)肅認(rèn)確實(shí)態(tài)度(1分)為紀(jì)念這最后一課(1分)1老師穿上那套美麗的禮服(1分)鎮(zhèn)上老人坐在教室里(1分)1由于鐘聲宣告了最后一堂法語(yǔ)課的完畢，從此將和祖國(guó)語(yǔ)言辭別(1分)小弗朗士感遭到了韓麥爾先生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)失去國(guó)土的痛苦心情，因而，小弗朗士覺(jué)得先生的形象變得高大起來(lái)(1分)1對(duì)失去國(guó)土的極度痛苦，對(duì)敵人的刻骨憎惡，對(duì)祖國(guó)必勝的堅(jiān)決信念。(三)1我和我的同學(xué)在三十年中兩次送賀年片(畫)給我們中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師穆尼老師。說(shuō)明作者不愿作為“名流”在歲末頻繁的社會(huì)活動(dòng)中露面。2插敘，談?wù)?穆尼老師在觀摩課上用特別難的難題提咨詢我。表現(xiàn)了穆尼老師的老實(shí)和正直。2師生感情是純確實(shí)，而且歷久彌深。這種感情不僅僅是師生情，人世間一切最真誠(chéng)的情感都是永久的。2C、E(列舉中學(xué)時(shí)代老師的學(xué)問(wèn)是為了表現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師仰慕之，而不是夸耀。師生情意無(wú)價(jià)，以“三十年的重量”為題，不落套，給人以尋味之感。)25
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