20xx教案人教版三年級上冊語文教學的工作計劃-資料下載頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 文的重點、難點，憑借課文前的閱讀提示，引導學生讀書、考慮、討論，不要把略讀課文上成精讀課文。(三)、口語交際的教學:明確教學要求，培養(yǎng)他們交際的才能， 創(chuàng)設情境，讓他們在詳細的交際情境中進展讓學生大膽觀點、見解，全員參與，共同評價并為他們的寫作下鋪墊。(四)、習作教學:注重培養(yǎng)習作興趣，使學生樂于表達，加強習作與閱讀，口語焦急、綜合性學習的聯(lián)絡，多給他們提供說的時機，寫的時機，多鼓舞多表揚。實踐活動:語文實踐活動要能表達學生的自主性，激發(fā)學生主動探究的興趣，培養(yǎng)團結合作的精神，在實踐活動中提高學生的語文綜合素養(yǎng)。語文實踐活動是課內語文學習的擴展，是語文才能的綜合運用。要充分開發(fā)和利用各種語文教育資源，制造性地組織豐富多彩的語文實踐活動。
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