20xx教師個人參考計劃總結(jié)新課程下教學(xué)常用語-資料下載頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 就有一份收獲?！?br /> ——”踏實苦干，成功一半！“/”敢于拼搏，方能成功！“
——”只有孜孜不倦地求索，才有源源不斷的收獲“
——”不懈奮斗，生命才輝煌“
——”成功是一座山峰，雙手插在衣袋里的人永遠(yuǎn)無法攀登！“
——”為別人點燃生命之燈，你的生命更加輝煌！“
——”一個人由于理想而完滿，由于奮斗而精彩，由于成功而偉大！“
菜單四：反思性常用語 反思是制造性學(xué)習(xí)的一個重要組成部分，但它卻是目前數(shù)學(xué)教學(xué)中最薄弱的環(huán)節(jié)之一，怎么樣運用反思性語言有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展反思活動呢？
——”你覺得這節(jié)課，你的表現(xiàn)怎么樣？你有什么收獲？“
——”通過研究，你有什么體會？“或”有什么啟發(fā)？“
——”通過分析，你發(fā)覺了什么規(guī)律？“／”你能概括出什么計算法則？“／”推導(dǎo)出什么公式？“
——”今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了……？“”回憶一下我們是如何學(xué)的？“／”誰能介紹一下本人的學(xué)法？“
——”誰能給大家提出一個值得接著探究的咨詢題？“
——”請你課后到四周找一找，有哪些地點與今天學(xué)的知識有關(guān)？“
——”這是個特別有價值的咨詢題，其中包含著許多豐富有趣的知識，有興趣的同學(xué)課后能夠到圖書館或通過網(wǎng)絡(luò)本人去尋找材料，看誰收獲最多？“
這些反思的語言不僅能穩(wěn)固課堂知識，提煉出學(xué)法，也能使學(xué)生對知識的理解更加豐富，更加全面，還有利于提高學(xué)生的自我分析、自我評價和自我調(diào)整的認(rèn)知才能。
任何教法的施行，都離不開老師的教學(xué)常用語，老師在課堂上的每一句話，都對教學(xué)活動的組織及學(xué)生的開展產(chǎn)生積極的作用。老師在借鑒這些常用語時，應(yīng)針對不同咨詢題、不同情況、不同對象、不同的風(fēng)格，抓住時機(jī)去啟發(fā)、去賞識、去鼓勵、去反思。如此，才能充分發(fā)揮教學(xué)語言的積極功能
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