20xx教案人教版小學(xué)六年級北京的春節(jié)2-資料下載頁
2025-01-25 00:57本頁面
【正文】 然不同”：全城都在休息，多數(shù)鋪戶要到初六才開張。（2）人們的活動：男人們在午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。小販們在寺院外邊擺攤，小小孩們則愛逛廟會，還有特別多人參加賽馬賽駱駝的競賽呢！總之，每個人都沒閑著，或者走親訪友，或者逛街、競賽，可謂輕松自由。4．元宵。主要通過對燈的描寫來體會。（1）勾畫出寫燈的語句，自由朗讀體會。（2）談?wù)劚救说捏w會。燈的數(shù)量多：從“處處張燈結(jié)彩”“整條大街像是辦喜事”“有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來”“家中也有燈”等詞句就能夠感遭到。燈的品種多：從“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有燈”能夠感遭到。（3）老舍先生著力描寫燈的數(shù)量多，品種多，目的是什么？為了突出“元宵是春節(jié)的又一個高潮”，突出“元宵確實是美妙歡樂的日子”。這也是寫元宵的總起句和總結(jié)句，作者采納的是總—分—總的段落構(gòu)造。五、回憶全文，體會詳寫略寫的好處引導(dǎo)學(xué)生通過討論明白得：老舍在整體介紹春節(jié)風(fēng)俗的同時，著力突出“臘八、除夕、正月初一和元宵”這四天，讓春節(jié)的風(fēng)俗適應(yīng)給我們留下更深化的印象！這也是詳略得當(dāng)寫法的好處。六、學(xué)習(xí)“閱讀鏈接”引導(dǎo)學(xué)生體會到老舍爺爺在《北京的春節(jié)》里寫“做年飯”和“吃團聚飯”都只寫了一句話。但梁實秋和斯妤卻寫得特別詳細。同時明白得，同樣寫除夕，能夠有不同的寫法。在以后的習(xí)作中，我們也要擅長靈敏運用不同的寫法，寫出個性，寫出特色。
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