20xx幼兒園教研活動參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 06:57本頁面
【正文】 幼兒良好行為適應(yīng)、學習適應(yīng)、交往才能、環(huán)保認識和才能等是我們今后需要重點培養(yǎng)的方面。 二、學期教研工作目的 接著以《綱要》、《課程指南》為指導，以幼兒園工作目的為導向，以園本教研工作打算為指導，抓好教學標準，關(guān)注常態(tài)教學的有效性。加強公共課的集體備課力度和其跟進式研討，打造精品課，注重研訓結(jié)合?！ @組內(nèi)嘉興市立項課題“幼兒園親子閱讀指導策略的實踐研究”的系列研究活動，引領(lǐng)家長進展多種方式的親子閱讀活動。 做好組內(nèi)課題的研究工作，確實抓好組內(nèi)6個課題的開展工作。撰寫相關(guān)專題實踐研究的教養(yǎng)筆記、活動方案、教學案例、專題小結(jié)等，將課題交融施行的各類材料進展整理，為豐富課題研究成果提供第一手實踐研究材料?！ 〗萄薪M活動注重學習與實踐相結(jié)合，本學期采納老師輪番主持、中心發(fā)言等方式，采納“參與式”、“開放式”的研討方式，接著加強老師參與教研組活動的積極性，促進教研組的研討氣氛和團隊合作精神的構(gòu)成。 在園業(yè)務(wù)活動的指導下，利用小組教研活動學習與施行、優(yōu)化集體備課制度，通過小組成員討論、修正，名師審核，在實踐中提高老師對教材的把握和整合施行的才能?！ ∪?、施行策略與措施 理論學習?！ ?1)“浙江省學前教育保教治理指南”的學習。 (2)組織傾聽學習活動，觀看優(yōu)秀課例活動視頻錄像。拓寬老師視野，促進老師專業(yè)成長?！ ?3)嘉興市立項課題“幼兒園親子閱讀指導策略的實踐研究”和平湖市立項課題“幼兒園陽光家庭教育指導的實踐研究”專題相關(guān)理論的學習?！ ｎ}研究?！ ?1)立項課題。本學期，組內(nèi)在各層面的立項課題有6個。 (2)網(wǎng)絡(luò)教研——“博客論壇”?！ ?3)接著建立集體備課小組，以小組為單位，進展公共課集體研課活動?！ ±蠋熍囵B(yǎng)?！ ?1)推進教研活動有效開展 ●組內(nèi)老師自主認購教研活動的主持人，每位老師更好的參與教研活動，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，營建良好的科研氣氛。 ●建立兩個“一人備課、多人研課”的公共課集體研課組，由組長負責進展集體研課的教研方式，挖掘老師的教學潛能，真正實現(xiàn)團隊成效。 (2)促老師專業(yè)成長 ●接著通過跨班更進式教學，多個時機組織“常態(tài)課”，得到同伴互助，實踐本人的反思?！ 耖_展園內(nèi)名師、名班主任、教研組長引領(lǐng)課。老師個人特色課。特色型老師展示課等展示亮相活動?！ 窠又_展師徒結(jié)對指導活動，互相聽課、評課，做好記錄，互相提高?！ 〗萄兄攸c： 教研組層面： (1)加強課題過程治理，不斷標準運作過程，結(jié)合每周一次的教研活動開展研討，進展每月一次的課題分析會。 (2)以公共課集體研課為主導，加大集體備課的力度?！ ∮變夯顒訉用妫航Y(jié)合幼兒園“七好一美”文明班級評選，以日常標準為主，開展禮儀教育。做好幼兒的行為標準， 特色活動：以各項課題為抓手，加強課題治理，做好課題的教研化、日?；?、標準化?！ 』W交流?！ ?1)教研組長堅持每周一次隨堂聽課，及時向老師反應(yīng)聽課意見，提高課堂教學效率。并發(fā)動組內(nèi)老師參與周五聽課日，一學期聽課至少15節(jié)?！ ?2)將公共課的集體研課與時間活動相結(jié)合，開展互動式說課、評課、研課?！ ?3)在新教育博客中以論壇、隨筆、敘事等多樣方式，交流本人的教學體會、讀書心得。
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