20xx幼兒園大班中秋節(jié)活動方案-資料下載頁
2025-01-17 06:57本頁面
【正文】 主標(biāo)題的： 明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單理解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。 理解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品味月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制造水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化風(fēng)俗。 主題網(wǎng)絡(luò)： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： ●和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。 ●懸掛燈籠，水果圖案營建喧鬧的節(jié)日氣氛。 ●展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)?！ ^(qū)域活動：開快樂心來過節(jié) (1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果?！ ?2)泥工：橡皮泥，供幼兒制造月餅?！ ?3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠?！ ?4)制造燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠?！ 〖覉@共育： ●有條件的家庭，晚上帶著小孩一起欣賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩?！ 衽c幼兒一起預(yù)備一個燈籠，是共同制造的?！ 翊叽儆變汗?jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化?！ 』顒右唬簹g樂的中秋 活動目的： ，明白其來歷及有關(guān)風(fēng)俗?！ ⒑献鞯臍g樂。、表現(xiàn)。 活動預(yù)備： 、動畫、故事傳說?！ ?，懸掛月亮變化圖。 。 活動過程： ?。骸坝袝r落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么? 出示圖：月球結(jié)合小孩們的觀察記錄講講月亮的變化。 ?。骸 」艜r人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，因而叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿?！ 煟褐星锕?jié)還有特別多漂亮的傳說和故事，請小朋友講一講?！ ±蠋熗旰弥v述中秋節(jié)的漂亮傳說?！ ??！ ?)請小朋友說說你們預(yù)備怎么樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒答復(fù)) 2)那你們還明白其他地點的人是怎么樣過中秋節(jié)的? ，共同分享歡樂。 1)師：你們明白人們用什么方式慶賀中秋節(jié)?我還明白，小朋友最愛吃月餅，今天大家 帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧?！ ?)老師簡單小結(jié)， 月餅的分類(點擊課件) 3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的歡樂?！ 』顒佣?，水果拼盤競賽 活動目的： 通過活動，讓幼兒理解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日?！ ⊥ㄟ^家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂?！ 』顒宇A(yù)備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等 活動過程： 一，老師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品味月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。 二，介紹游戲規(guī)則。今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹本人帶來的水果名稱，根本特性)如今我們將舉行一個制造水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比外型還要比桌面整理。幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。獎項有：配合默契大獎和外型獎?！ ∪?、水果拼盤競賽老師留意進展部分協(xié)作，其他班老師記錄并進展評獎?！ ∷?、評選與品味活動頒發(fā)獎狀，互相交換品味水果拼盤?！ ∥?、老師進展今天活動的小結(jié)你們今天這個中秋節(jié)過的如何樣?(請幼兒說一說本人的感受)“你還明白哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜愛過這些節(jié)么?
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