20xx高校體育教學(xué)中滲透國防教育對提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的作用-資料下載頁
2025-01-17 06:55本頁面
【正文】 制，鼓勵體育教師學(xué)習(xí)相關(guān)的國防體育知識，組織體育教師多渠道的參加各類國防教育培訓(xùn)，拓寬業(yè)務(wù)知識，把準(zhǔn)切入點，使國防教育與體育教學(xué)相互融合，自覺不自覺的運用體育教學(xué)之中，以不斷提高體育教師的國防體育教學(xué)水平?！ 「咝?yīng)利用各種時機組織形式多樣的國防體育競賽活動，弘揚校園軍事體育文化精神，如射擊比賽、軍事障礙比賽、軍體拳比賽等。國防體育競賽活動既是高校國防教育內(nèi)容的一種有力補充，更是對國防教育活動的一種創(chuàng)新和拓展。有條件的高?？梢越M織小分隊?wèi)?zhàn)術(shù)競技、軍事夏令營等活動，考慮與部隊聯(lián)合開展軍事體育運動，讓大學(xué)生在參加運動中學(xué)習(xí)軍事技能，接受國防教育，體驗軍事體育運動的樂趣，提高大學(xué)生參加國防教育的積極性和主動性，促進高校國防教育向深度發(fā)展?！ ⒖嘉墨I [1] 劉芳枝，[J].軍事體育進修學(xué)院學(xué)報，2020，25（2）：99 101. [2] 辭海[M].上海：上海辭書出版社，1980. [3] 陳曉鵬，馬楚虹，王曉，——也論體育與軍事[J].四川體育科學(xué)， 2020（3）. [4] 姚 [N].人民日報海外版，. [5] 夏道玉，[J].鄂州大學(xué)學(xué)報，2020（ 03）.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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