20xx課題開題報(bào)告專家意見-資料下載頁(yè)
2025-01-17 06:49本頁(yè)面
【正文】 、方法和實(shí)施途徑。
1．1系統(tǒng)性原則：力求對(duì)傳統(tǒng)文化和德育教育方法進(jìn)行系統(tǒng)研究，包括宏觀的策略和微觀的操作，形成整體結(jié)構(gòu)。
1．2實(shí)踐性原則：本課題研究的宗旨是探索新形勢(shì)下農(nóng)村德育教育方式，因此必須以指導(dǎo)學(xué)生踐行傳統(tǒng)道德為基礎(chǔ)。
1．3實(shí)效性原則：課題研究的實(shí)效性體現(xiàn)為學(xué)生道德觀念的形成，并最終落實(shí)在他們的實(shí)際行動(dòng)中。
1．4規(guī)范性原則：課題研究按研究規(guī)范操作，包括課題立項(xiàng)、研究方案、活動(dòng)開展、階段成果交流、原始資料積累與整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、結(jié)題報(bào)告等。
2 本課題的研究方法
本課題研究的具體方法包括問(wèn)卷調(diào)查法、訪談、文獻(xiàn)研究、個(gè)案研究、行動(dòng)研究等。如通過(guò)文獻(xiàn)研究、專家、家長(zhǎng)訪談確立課題研究的德目體系和總體目標(biāo)，我們這期課題研究確定通過(guò)以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，從行為規(guī)范出發(fā)的知禮、守禮教育，培養(yǎng)學(xué)生新型主體人格，讓每一個(gè)金中學(xué)生走出金中校門，都能具有文質(zhì)彬彬的君子風(fēng)范和自強(qiáng)不息、日日自新的道德追求。通過(guò)個(gè)案研究、問(wèn)卷調(diào)查等方法，分析老師和學(xué)生的道德認(rèn)知、道德行為的層次水平及發(fā)展變化過(guò)程，以此確立、修正道德教育的目標(biāo)、內(nèi)容和形式、方法。通過(guò)行動(dòng)研究，調(diào)整學(xué)科教學(xué)、校本課程以及課余師生非正式交往中德育實(shí)施的方式、方法，探究全員德育、全程德育的可能性和可行性。
3 課題研究實(shí)施步驟及預(yù)期成果
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