【正文】 共設施，建筑組群比較完整。各類建筑都注重雕飾，木雕、磚雕和石雕等細膩精美，具有極高的藝術價值。充分體現(xiàn)了黟縣古民居聚居之地“依山造屋，傍水結村”的特點。其建筑藝術特色有：㈠粉墻青瓦。這種單色調的構成，體現(xiàn)了更多層次的審美內容，而隨著時間的推移，更增添了濃厚的歷史感。
(二)園林、庭院與題額。濃郁江南情調的園林，精巧暗香浮動的庭院，牽動情思的題額，無不叫人流連忘返。(三)符鎮(zhèn)與吉祥物。處處雕刻的驅魔避邪的“符鎮(zhèn)”，代表希冀的吉祥物，體現(xiàn)著屋主的美好愿望。(四)“三雕”與彩繪。從屋里到屋外，集磚雕、木雕、石雕、彩繪于一體，堪稱一件完美的工藝美術精品，也是工匠們幾年乃至幾十年的結晶。(五)小巷與馬頭墻。勾連家家戶戶幽深狹窄的小巷，防火又具有藝術美感的馬頭墻，充分顯示著中國
古代工匠在建筑上的高超技術。
宏村的古民居，充分展示了獨具特色的地域文化和中國古人人與自然和諧統(tǒng)一方面的追求。此而形成的濃郁的中國傳統(tǒng)文化芻圍，仿佛是飛速發(fā)展的人類文明，無意之間遺落下的一幅迷的歷史卷。置身于宏村古村落中，如同徘在久遠的中國歷史文化長廊。畫里鄉(xiāng)村宏
村————不虛此行。
第二站：西遞
有 “明清民居博物館” 號稱的西遞村位于距離黃山市50多公里位于安徽省黟縣，距黟縣縣城四公里。
西遞村原有牌坊十多個，現(xiàn)只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊，據(jù)說它的保留是因為一位軍屬老大媽的保護，“文革”時，當有人要這座牌坊同其它牌坊一起砸掉時，是她出面保護，又因為她的兒子在部隊當團長，才沒有人敢動手。西遞村已開放的保存較好的古民居有十二三個，西遞村全體居民均為胡姓，我們走進了當年的大商人胡時虎的住宅“瑞玉庭”，庭院小巧玲瓏，廳內布置古樸典雅。正中懸掛著大型畫軸，畫軸的兩邊是付對聯(lián)：快樂每從辛苦得，便宜多自吃虧來。只是辛苦的辛字分明多了一橫，吃虧的虧字又多了一點，這是為什么呢？導游告訴我們：西遞村自古素有飽學之士，儒商代代相傳。這副楹聯(lián)是宅的主人成功的經(jīng)商和處事之道，多付出一份辛苦就會多一份回報，多一些成功的幾率，所以辛字特意多寫一橫。而多吃一點虧，往往會獲得更大的利益，所謂吃虧是福，多吃虧占大便宜，故而虧字特意多加一點。正是這兩個錯字激勵了后輩們恒久的記住了這副楹聯(lián)，也促使他們勵精圖治，奮發(fā)向上。畫軸的下邊，是一大掛鐘，條桌上擺的是東瓶西鏡，取諧音平平靜靜之意。和上面掛鐘的滴答聲合稱為“終身平靜”體現(xiàn)了主人希望風平浪靜，平安生活的意愿。而后面的一幅楹聯(lián)更是充滿了西遞古人的智慧“讀書好營商好效好便好，創(chuàng)業(yè)難守成難知難不難”，這副文聯(lián)的內涵深遠，富有哲理。所謂三十六行，行行出狀元，無論是讀書經(jīng)商還是做別的，重在有成效，而遇到困難，迎著上，不畏懼、不退縮，那么困難就會迎刃而解！這些擺設說明了先人對當時生存環(huán)境的追求、對后代子孫的勸誡。足以體現(xiàn)了當時西遞人對生活的深刻感知和濃郁的文化氣息
第三站：南屏
屏村，原名叫葉村，后因村西南北倚南屏山，更名南屏村至今。它原來只是個很不起眼的小山村，自元朝末年有一位葉姓從祁門白馬山遷來后，才有了較快的發(fā)展。到明代，南屏村已有相當規(guī)模，全村逐漸形成葉、程、李三大姓?，F(xiàn)在，仍擁有縱橫交錯的72條深巷、36眼井和300多幢明清古民居。
南屏最具特色的建筑應屬祠堂群?！耙厮着f重宗法，姓各有祠，支分派別，復為支祠。”南屏至今還保留著8座祠堂，大多座落在村前橫店街長約200米的一條中軸線上。其中有屬于全族所有的“宗祠”，也有屬于某一分支所有的“支祠”，還有屬于一家或幾家所有的“家祠”。宗祠規(guī)模宏偉，家祠小巧玲瓏，形成一個風格古雅頗具神秘色彩的祠堂群。 據(jù)有關史料介紹，南屏村，原名叫葉村，后因村西南北倚南屏山而更名南屏村至今。 南屏村位于黟縣縣城西南方，距縣城約8華里，它獨特的地方有四處：
一是與西遞、宏村一族獨居不同，此地是葉、李、程三大姓共居一村，古民居建筑在保留徽派特點的同時，出現(xiàn)了象“小洋樓”、“南熏別墅”這樣中西合璧的建筑。
二是在完整保存的300余幢明、清兩代古建筑中，至今還保留著8座祠堂，其中有屬于全族所有的“宗祠”，也有屬于某一分支所有的“支祠”，還有屬于一家或幾家所有的“家祠”，宗祠規(guī)模宏偉，家祠小巧玲瓏，形成一個風格古雅頗具神秘色彩的祠堂群；
三是高墻深巷如同迷宮一般，全村有72條巷道、36眼水井，巷內墻高深幽；
四是村頭水口有一片保存很好的古樹林，稱為萬松林，林中綠葉成蔭，漫步于此，感受到的是一種祥和、恬靜的韻味。
在這十一天的寫生實習的日子里，我學到了許多東西，畫畫的技巧有所提高，對古代建筑有了一些了解，讓我知道如何團結同學，增進我們之間的友情。對于藝術專業(yè)的學生來說，寫生的目的在于了解建筑的特色，徽派建筑是一大建筑派別?；张山ㄖ奶厣饕w現(xiàn)在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實體中，其風格最為鮮明的是大量遺存的傳統(tǒng)民居村落，從選址、設計、造型、結構、布局到裝飾美化都集中反映了徽洲的山地特征、風水意愿和地域美飾傾向。作為傳統(tǒng)的建筑流派，徽派建筑一直都保持著古雅、簡潔、富麗于一體的獨特藝術風格。
寫生使我對這門課有了進一步的了解，不再單純地認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。提高藝術修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事，像老師說的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務而匆忙地亂畫，因為那根本就不能算是作品，只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術也是一門哲學，從中可以體會出人生的哲理。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。