20xx新學(xué)期教學(xué)工作匯報(bào)范文-資料下載頁
2025-01-17 06:44本頁面
【正文】 增強(qiáng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
英語組孫峰老師在課堂教學(xué)中用“情景教學(xué)”適用圖畫、角色效應(yīng)等直觀手段，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性。在講課文時(shí)，她將畫面中的形象與課文中的詞語相結(jié)合，把學(xué)生帶入課文所描繪的情景之中。通過角色效應(yīng)使同學(xué)們?nèi)缤砼R其境，不知不覺進(jìn)入角色。教師抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生帶著熱烈的情緒及時(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，課堂上教的活而有趣，增強(qiáng)了教學(xué)效果。
三、在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，突出公安特色，形成全員育人的思想教育新格局。
寓德育于各科教學(xué)之中，是學(xué)校教育的重要規(guī)律，是向?qū)W生進(jìn)行德育工作的最經(jīng)常、最基本的途徑，也是學(xué)生最容易接受的形式。校黨委對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，多次強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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