20xx教師述職材料(精選多篇)-資料下載頁
2025-01-17 06:44本頁面
【正文】 提高。
時光如梭，歲月飛逝。自成為一名真正一線教育工作者至今，我已在教壇上奮斗了十二個春秋。時間過得很快，但我的腳步始終踏踏實實。幾年來，在這個平凡的工作崗位上，在領(lǐng)導和同事們熱情的關(guān)懷和幫助下，我始終在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己執(zhí)著的追求和對教育事業(yè)的熱愛竭忠盡智。在今后的工作中，我將一如既往，求真務實，創(chuàng)新進取，把自己的滿腔熱忱獻給學生、獻給教育事業(yè)
第五篇：申報中學一級教師述職材料
申報中學一級教師述職材料
無錫市洛社高級中學張偉
本人于2020年畢業(yè)于蘇州大學體育學院，于同年8月應聘于無錫市洛社高級中學，從事體育教學工作。2020年8月獲中學二級教師職稱。2020年順利通過青年教師業(yè)務能力和班主任達標考核。工作8年來，在學校領(lǐng)導和同事的幫助下，我取得了很大的進步，逐漸走向成熟?，F(xiàn)將我的工作學習情況具體匯報如下： 思想品德方面
本人堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的路線、政策和方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。本人認真學習鄧小平理論和三個代表的重要思想，牢記胡錦濤總書記的兩個務必。在工作中，我始終把“學高為師，身正為范”作為自己的行為準則，始終以關(guān)愛學生作為自己的工作理念。平時，我始終嚴格要求自己，注意師表形象，愛崗敬業(yè)，把愛心毫無保留的獻給學生。自己深知教師這一職業(yè)肩負的責任，所以我時刻勉勵自己，要把這份工作做得精益求精。
教學工作方面
本人2020~2020學年度擔任高一8個班男生的體育教學，2020~2020學年度擔任高二8個班男生的體育教學，2020~2020學年度擔任高三8個班男生的體育教學，2020~2020學年度擔任高一10個班男生的體育教學，2020~2020學年度擔任高二6個班男生及高一2個女生排球班的教學，2020~2020學年度擔任高三10個班男生及高一3個女生籃球班的教學，2020~2020學年度擔任高一3個男生籃球班、高二3個女生乒乓班及高三（8）班的體育教學，2020~2020學年度擔任高二3個男生籃球班、高三8班及高一1個男生籃球班的體育教學。在平時的教學中，我注重發(fā)揮學生的主體作用，善于調(diào)動學生的學習積極性。在研究教法的同時也注意進行有效的學法指導，力求將老師的教和學生的學最佳結(jié)合，最終幫助學生走向成功。在8年的教學生涯中，我不斷的充實自己，憑著自己的韌勁和真誠，做到因材施教，寓教于樂，踏踏實實的做好自己的本職工作，圓滿的完成學校交給我的任務。
教科研方面
在教科研方面，平時能加強需學習，不斷反思積累，認真參與學校組織的各級各類論文評獎，所寫的論文《現(xiàn)代排球比賽防守探討》、《淺談中學生體育興趣培養(yǎng)》、《淺談體育教學中的情境教學》獲無錫市三等獎。論文《創(chuàng)設良好的體育教學情境》發(fā)表
于2020年6月28日《江蘇教育周刊成才導報》。論文《淺談中學生體育興趣培養(yǎng)》、《新課程教學中的學生主體式學習——淺談中學體育教學中的學生自控能力培養(yǎng)》等發(fā)表于《洛中教研》。
業(yè)務競賽和指導學生方面
在業(yè)務方面，我能積極參加市、區(qū)、校組織的各種競賽，表現(xiàn)優(yōu)秀。在202020年惠山區(qū)第五、七屆中小學田徑運動會中獲得優(yōu)秀裁判員。
在指導學生方面，2020年惠山區(qū)高中組田徑比賽第一名，2020年惠山區(qū)高中組田徑比賽第三名，2020年惠山區(qū)高中組田徑比賽第二名，2020年惠山區(qū)高中組田徑比賽第二名，2020年惠山區(qū)高中組田徑比賽第一名，2020年惠山區(qū)高中組田徑比賽第三名，2020年惠山區(qū)高中組田徑比賽第二名。
除此之外，我還利用業(yè)余時間開發(fā)了一門足球校本課程，并編寫了教材，吸引了眾多學生選修，引起了較好的反響。
繼續(xù)教育方面：
任職以來，參加的創(chuàng)新原理與方法、信息技術(shù)與教育、永中office、現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力、高中新課程語文學科培訓、普通高中新課程市級通識培訓等等，均已順利通過考核。
回顧過去，我可以無愧地說，任現(xiàn)職以來我全身心投入到工作中去；我在工作中所取得的點滴進步，都離不開組內(nèi)老師關(guān)心與幫助，更離不開領(lǐng)導的信任和培養(yǎng)。八年只是人生中很短暫的歷程，未來還很漫長，在今后的教學工作中，我仍將一如既往地努力工作，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，勤奮鉆研，不斷提高，不斷進步。成績已經(jīng)屬于過去，在以后的工作中我將一如既往地做好自己的工作，爭取更好的教學業(yè)績。
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