20xx教研組長述職報告-資料下載頁
2025-01-17 06:43本頁面
【正文】 隘性和局限性，這樣的試卷更能體現(xiàn)我們在課堂教學中的缺失，但是月考（二）和月考（三）的英語成績讓我感到迷茫與無奈，所以當我面對學校教導處給制定的期末目標是時，我感到更多的是心酸與心痛，好在期末考試中所有的英語人頂住了壓力，取得了還算令我們滿意的成績。
在過去的一年中教研活動以課堂教學為主，主要體現(xiàn)于聽、評課，在課堂中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在課堂中取人之長、補己之短。因為我認為現(xiàn)在我們的英語課堂，還禁不起行家的推敲，也禁不起成績的檢驗，所以我們要把主要精力放于課堂教學中，畢竟課堂是教學的主陣地。
積極推動英語學科的課堂改革。上學期，我們英語學科就不止一次的提出“打造英語學科特色”、“打造英語個性化課堂”，但是我發(fā)現(xiàn)對于一只獵物來說逃脫籠子比鉆進籠子還要困難，所以到目前為止，我們還沒能做出一條具有英語特色，有教師個性化上的英語課堂，這也是我們下學期要重點攻克的難題。
再次，我對于新學期工作做簡要構(gòu)想；
一、 指導思想：
把“生本課堂”作為課堂教學的出發(fā)點，把聽、說、讀、寫的英語技能培養(yǎng)作為課堂教學的落腳點，遵守語言學科的認知規(guī)律，體現(xiàn)英語工具性學科的特點，力爭改變靠“學”而得英語課
堂，努力呈現(xiàn)靠“習”而得英語課堂，從而打造具有英語學科特點的、具有英語人個性化的英語課堂。
二、 英語學科縱向的構(gòu)想：
七年級：由于知識相對輕松，所以七年級要強化聽力、閱讀、和書寫能力的訓練，并考慮酌情植入八年級部分知識，從而為八年級英語教學減輕負擔；
八年級：由于七年級時很扎實，所以八年級要繼續(xù)鞏固過去一年半的英語學習成果，努力做好平均分和及格率的文章，并且加強學生聽力和閱讀能力的訓練，為九年級的英語教學打下堅實的基礎；
九年級：面對當前學生現(xiàn)狀，建議九年級回歸基礎，精研考點，精選展點，少展多練；精研中考，精備課堂，少怨多思。并且所有英語人會從人力和物力上給予九年級最大的支持。
三、 英語學科橫向的構(gòu)想：
在集備的基礎上充分的發(fā)揮個備，目的在于形成具有教師個
性化的教學風格，從而呈現(xiàn)百花齊放的英語課堂；
教研活動依然以課堂聽、評課為主，本學期結(jié)束，每人不少
于一節(jié)精心準備的公開課，目的在于提煉個人課堂亮點，并且進行推廣；
下學期重點工作還要包括教學設計（教案、學案）的設計與
運用，目的在于上出切實經(jīng)過精心準備的英語課；
一如既往的做好每次考試后試卷分析，目的在于能在第一時
間發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題，并且及時調(diào)整教學方向；
關注英語學科教學中的弱班，目的在于能夠使整體成績穩(wěn)步
提升，從而使英語成績整體前行；
做好英語新教師的培訓工作，為英語教師隊伍輸入新鮮的血
液，同時也為英語學科裝備胎；
通過各種途徑組織學習《課程標準》和《中考考試說明》，
使每名教師都能站在三年的高度上來審視自己每天的英語教學。
在過去的一個學期中，在學科教學中雖然取得了一定的成果，但是與學校對于學科工作的期望和各位英語老師的愿望還有一定的差距；學科主任對于學科的引領作用發(fā)揮的還不夠；英語學科的課堂的改革還有待進一步推進；英語學科的成績還急需提高。所以在今后的工作中我會盡職盡責，多思考、多行動、多請教、多學習，爭取為我校的英語教學找到一條適合我校學情的特色之路。在此，也對于在過去的半年中因為我工作的疏忽或者是失誤而給大家?guī)淼牟槐闩c糾結(jié)而深表歉意。
程利新 2020/1/31
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