20xx學校德育工作計劃-資料下載頁
2025-01-17 06:33本頁面
【正文】
“學生成長導師制”全面關注學生的整體成長發(fā)展，關注學生的精神生活質量與個性化學習需要，是一種全新的學生指導與成長指導同步的教育教學一體化管理制度，是一種更適合學生發(fā)展需要的親情化、個性化的優(yōu)質教育。根據(jù)我校學生來源廣、學生家庭比較富裕、學生自理能力較差等實際情況，確定被導學生，明確導師的工作職責和工作任務，工作中的有關原則和制度。定期組織導師進行交流研討，互相學習，取長補短，共同提高。 具體工作安排：
九月份：“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
十月份：
重陽節(jié)敬老活動
班級文化建設評比
社會實踐活動
十一月份：
導師交流研討
校級廣播操比賽
各年段定期召開家長會
十二月份：
主題班會觀摩
元旦文化匯演
一月份：
評校三好生、優(yōu)秀學生干部、錦繡驕子、優(yōu)秀班級集體等
優(yōu)秀班主任評比
寫好總結，資料歸檔工作。
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