20xx幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇_0-資料下載頁(yè)
2025-01-17 06:24本頁(yè)面
【正文】 幼兒老師的角色定位?！ 〈舜渭薪逃嘤?xùn)我傾聽(tīng)了楚雄師院副教授趙云龍老師的《幼兒健康心理》，鹿城幼兒園園長(zhǎng)尹璐老師的《游戲?qū)嵺`和活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中幼兒的學(xué)習(xí)和開(kāi)展》和《幼兒園工作規(guī)程的解讀》，廣州教育專(zhuān)家彭奇志老師的《教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與施行》和《新時(shí)期家長(zhǎng)工作策略》，楚雄州幼兒園副園長(zhǎng)金鳳瓊老師的《幼兒園保育工作》，楚雄州幼兒園園長(zhǎng)徐曉東老師的《幼兒園班級(jí)治理》，楚雄東興中學(xué)高級(jí)講師何勇的《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》、楚雄東城幼兒園趙梅老師的《幼兒開(kāi)展生態(tài)觀》，楚雄市西城幼兒園楊濤老師的《幼兒園的區(qū)域活動(dòng)》和《老師自制玩教具的展示與交流》，楚雄市教科院王任萍老師的《一游戲?yàn)楦净顒?dòng)的理論和實(shí)踐》，楚雄州圖書(shū)館館長(zhǎng)李金華的《教育科研與論文寫(xiě)作》等專(zhuān)題?！ ∽屛疫@個(gè)轉(zhuǎn)崗老師重新認(rèn)識(shí)幼兒教育，更明確幼兒老師的角色定位。讓我認(rèn)識(shí)到了幼兒老師在其職業(yè)生涯中需要扮演多種角色。對(duì)幼兒而言，幼兒老師應(yīng)是促進(jìn)兒童個(gè)性化開(kāi)展、豐富兒童精神世界和情感生活的“導(dǎo)師””。在幼兒園教學(xué)治理中，幼兒老師應(yīng)是能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系的藝術(shù)家，能夠促進(jìn)家園之間構(gòu)成教育合力。對(duì)老師本身而言，幼兒老師則應(yīng)扮演好“學(xué)習(xí)者與學(xué)者”的雙重角色?！ 《?、理解幼兒的身心開(kāi)展規(guī)律，選擇適宜的教學(xué)方法?！ ≡谵D(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)的過(guò)程中我理解了幼兒的身心開(kāi)展規(guī)律，明白了幼兒教育應(yīng)采納靈敏多樣的方式，要集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)互相配合。要同意幼兒自主選擇活動(dòng)內(nèi)容、方式、伙伴，并發(fā)表本人的見(jiàn)解。要鼓舞自主探究、合作交流，引導(dǎo)幼兒探究和創(chuàng)新，要引進(jìn)多媒體教育手段，最大程度的利用社會(huì)其它資源為幼兒教育效勞。尊重個(gè)性，因人而異，因材施教，讓每個(gè)小孩都擁有一個(gè)難忘的歡樂(lè)而有意義的幼兒園生活?！ ∪?、啟蒙教育真重要，明白了幼兒老師的職責(zé)?！ ⊥ㄟ^(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深感到幼兒老師承擔(dān)的責(zé)任有特別多種，每一個(gè)幼兒歡樂(lè)的來(lái)到幼兒園，而我們的責(zé)任則要保護(hù)他們的平安，教誨他們提高平安認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從一日常規(guī)開(kāi)場(chǎng)，從各方面加強(qiáng)幼兒園平安工作，讓我們的小朋友做一個(gè)健康，歡樂(lè)的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會(huì)習(xí)慣良好外，還要加上道德健康，只有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直截了當(dāng)妨礙到一個(gè)小孩的將來(lái)，我作為一名小學(xué)老師轉(zhuǎn)崗到幼兒園老師必須得不斷反思，分析本人的教育言行，努力審視本人的教育行為，才有可能更新本人的教育觀念，確立新的目的，規(guī)劃新的開(kāi)展，使每一個(gè)小孩的潛能得到充分的展示。 四、幼兒教育與小學(xué)教育有區(qū)別，切忌幼兒教育“小學(xué)化”?！ ∨嘤?xùn)中，我明白了幼兒教育與小學(xué)教育有特別大的區(qū)別，切忌幼兒教育“小學(xué)化”。例如：幼兒園的小孩們每天大部分的時(shí)間都用在戶外活動(dòng)，以游戲?yàn)橹?，給他們制造良好的鍛煉環(huán)境，讓小孩們的身體真正得到鍛煉，在盡可能的情況下，開(kāi)放多種活動(dòng)，加強(qiáng)體能，養(yǎng)成良好的行為，構(gòu)成自我保護(hù)習(xí)慣，從根本上讓小孩明白得自我保護(hù)的認(rèn)識(shí)。幼兒的世界，充滿樂(lè)趣，作為引導(dǎo)者的幼兒老師要盡量給小孩們制造他們喜愛(ài)的世界，給他們更多想象的空間?！ 《虝骸⒊鋵?shí)的短期培訓(xùn)完畢啦，可我對(duì)如何成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒老師的探究、學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)場(chǎng)，我會(huì)依照此次培訓(xùn)計(jì)劃的安排采納遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式接著學(xué)習(xí)，不斷更新本人的教育理念，構(gòu)成一套科學(xué)、有效的教學(xué)方法。
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