20xx小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃范文-資料下載頁
2025-01-17 05:51本頁面
【正文】 首先，我通過主動(dòng)與他們交談，理解了他們的家庭情況、經(jīng)濟(jì)根底、鄰里關(guān)系等，找出了緣故，從心理上引導(dǎo)了他們，拉近了師生之間的間隔，讓他們樹立了自決心。其次，他們得到了建議。關(guān)于他們錯(cuò)過的知識，我主動(dòng)去彌補(bǔ)。關(guān)于新內(nèi)容，我耐心腸向他們解釋，并要求他們每天為本人設(shè)定一個(gè)目的。與此同時(shí)，我也對他們的小小進(jìn)步給予了及時(shí)的鼓舞和贊揚(yáng)。通過一個(gè)學(xué)期關(guān)于“時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人物、措施”的輔導(dǎo)，他們激發(fā)了對知識的渴望和對進(jìn)步的渴望。他們對數(shù)學(xué)感興趣，并獲得了好成績?？傊?，一學(xué)期的教學(xué)工作既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。盡管獲得了一些成績，但仍存在許多缺乏，如新課程改革理念的學(xué)習(xí)和討論、根底信息教育以及本身的教學(xué)經(jīng)歷和方法有待改良。今后，我會(huì)學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)本人的缺乏，努力在教學(xué)中獲得更好的成績。
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