【正文】 齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時(shí)，注重音、體、美等活動(dòng)課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時(shí)數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)打算的落實(shí)，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)展。二要嚴(yán)格落實(shí)老師考勤制度，老師請(qǐng)事假制度和老師師德考核制度，對(duì)老師上課及各種會(huì)議、活動(dòng)等用“指紋考勤機(jī)”進(jìn)展考勤。三要堅(jiān)持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴(yán)禁老師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。四要嚴(yán)格教學(xué)督查，學(xué)校成立以校長為組長的教學(xué)督查小組，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”治理，及時(shí)掌握老師的教學(xué)情況，與全體老師共同討論處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難咨詢題，使落實(shí)常規(guī)成為老師的自覺行為，保證教學(xué)高效施行。五要接著加強(qiáng)學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫字”等適應(yīng)的養(yǎng)成，注重學(xué)生各項(xiàng)才能，尤其是根本才能的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率?！　　Ｃ课焕蠋熞鲃?dòng)考慮如何從知識(shí)的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的才能培養(yǎng)，要實(shí)踐“有效課堂長才能，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，致力于“減負(fù)增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)老師努力改良教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得爽朗、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實(shí)到“四精四必四認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批。有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編修改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織老師和學(xué)生座談等方式，總結(jié)教學(xué)治理經(jīng)歷，發(fā)覺和處理教學(xué)咨詢題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。　　。接著做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣十二五(第二批)課題的研究，抓好學(xué)困生跟蹤工作，努力探究學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略，在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)展跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)覺并化解咨詢題。落實(shí)學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生落伍，做到對(duì)學(xué)困生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、修改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚(yáng)照顧，真正讓每位老師學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)鼓舞每個(gè)學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的決心和勇氣，百尺竿頭更進(jìn)一步。　　。一要接著扎實(shí)開展周主題教研活動(dòng)(每周二上午二、三節(jié)為語文教研時(shí)間，每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時(shí)間，每周四上午一、二節(jié)為綜合學(xué)科教研時(shí)間)。接著深化開展“人人上有效課”活動(dòng)，全體老師要以名師經(jīng)典課例為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和根本功訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長，上好有效課。同時(shí)要擅長互相學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課至少20節(jié)以上并做好評(píng)課記錄，在教研活動(dòng)中積極發(fā)言，發(fā)表見解，構(gòu)成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽課、評(píng)課、反思的過程中提升自我。二要主動(dòng)邀請(qǐng)各級(jí)專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓舞老師積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀老師送教下鄉(xiāng)開展研討活動(dòng)，不斷提高全體老師的教學(xué)技藝?！　?四)特色建立　　。接著深化開展讀書活動(dòng)，全力打造書香校園。一要接著以福建日?qǐng)?bào)社和擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)在我校捐建的班級(jí)圖書角為載體，接著邀請(qǐng)專家教授來校作專題講座，進(jìn)一步激活課外閱讀資源。二要堅(jiān)持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導(dǎo)課”，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。三要接著給學(xué)生統(tǒng)一裝備“讀書筆記本”，鼓舞學(xué)生在各自的讀書筆記本上進(jìn)展個(gè)性化設(shè)計(jì)，既可用美術(shù)字，也可用貼圖，從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示本人的個(gè)性，將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語、民間故事、心得體會(huì)等記錄下來，使讀書筆記成為學(xué)生的“百科全書”。四要倡導(dǎo)“個(gè)性化閱讀”，各班教室的“讀書活動(dòng)成果展示欄”要及時(shí)更新，為學(xué)生提供展示讀書成果的平臺(tái)。五要開展讀書系列活動(dòng)，鼓舞老師接著申報(bào)擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)“彩虹花”小額老師基金第二期評(píng)選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開展“一起測(cè)評(píng)”學(xué)生悅讀教育活動(dòng)，鼓舞全校學(xué)生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對(duì)話，游覽書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊(yùn)。在讀書中感悟樂趣，涵養(yǎng)品性，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，營建濃郁讀書的氣氛，構(gòu)建有特色的書香校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵開展。3月上旬組織申報(bào)“彩虹花”小額老師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動(dòng)。4月上旬將開展“班班有個(gè)圖書角”治理評(píng)比活動(dòng)，中旬開展“我讀書、我歡樂、我成長”系列活動(dòng)。5月中旬開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項(xiàng)檢查。6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”，評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書之星”?！　　Ｒ灰M織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，按課程打算開齊上足上好體育課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化食品平安和常見病、傳染病防控工作，加強(qiáng)對(duì)師生健康知識(shí)、疾病防治及良好衛(wèi)生適應(yīng)的教育，按要求開足開齊健康教育課程。三要接著組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色工程活動(dòng)，活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導(dǎo)老師，興趣小組活動(dòng)穿插進(jìn)展，要注重活動(dòng)的有序性和實(shí)效性，做到生生有專長，人人得開展，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大?！　?五)綜合保障　　。結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的思想，以平安教育為抓手，以法制教育為根底，結(jié)合各專題活動(dòng)接著深化開展平安和法制的宣傳教育。一要接著落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂平安“責(zé)任狀”、“承諾書”制度，在期初認(rèn)真開展校園平安大檢查，對(duì)存在咨詢題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國旗下講話”和全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄、LED顯示屏，以及晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前五分鐘平安教育”等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展全方位的平安知識(shí)宣傳與教育。三要認(rèn)真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)才能。四要加強(qiáng)門衛(wèi)平安治理，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員檢查登記制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班人員治理制度。五要接著組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、平安知識(shí)競(jìng)賽，假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長的一封信》等活動(dòng)。六要加強(qiáng)與綜治、公安等部門的親密配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營建良好的育人氣氛。　　。一要合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，打算開支，打算供給，?？顚Ｓ谩Ｍ菩袑W(xué)校“財(cái)務(wù)公開”制度，自覺接受上級(jí)主管部門和群眾的監(jiān)視，期末向全校老師公布經(jīng)費(fèi)使用情況，讓財(cái)務(wù)治理在陽光下運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局最新“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不搭車收費(fèi)、超支收費(fèi)。二要把好物品采購關(guān)，學(xué)校的一切物資采購行為均應(yīng)提交校務(wù)會(huì)研究決定，大宗物品采購一律實(shí)行“學(xué)校研究、報(bào)批申請(qǐng)、集中采購”程序。三要嚴(yán)把寄宿生食堂食品衛(wèi)生平安關(guān)，排除平安隱患，對(duì)食品采購要按時(shí)建立相關(guān)臺(tái)帳，堅(jiān)持每天食品留樣，餐具及時(shí)消毒。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、器具的檢查、維護(hù)工作，確保正常使用，在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)珍藏。五要加強(qiáng)校產(chǎn)治理，做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等各專用教室要按時(shí)開放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學(xué)效勞。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美妙的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)?！　　Ｒ灰又龊迷谕馊∽C工作，確保取證率到達(dá)100%。二要落實(shí)“五標(biāo)準(zhǔn)”治理，確保開齊開足各門類課程，“兩操”活動(dòng)質(zhì)量要高，“減負(fù)”工作要加以落實(shí)，不能出現(xiàn)成績排名現(xiàn)象，教學(xué)用書和教輔材料治理要標(biāo)準(zhǔn)。三要加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、衛(wèi)生保健室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室的治理，教學(xué)設(shè)備及配套設(shè)備財(cái)產(chǎn)清冊(cè)、活動(dòng)記錄要完好，整理要標(biāo)準(zhǔn)。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)絡(luò)卡制度，完善結(jié)對(duì)幫扶、家校聯(lián)絡(luò)和心理疏導(dǎo)機(jī)制。五要加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生治理，完全整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做到窗戶、窗臺(tái)、樓梯欄桿底部洗擦潔凈，一塵不染。六要依照“根本平衡”評(píng)估學(xué)校備查材料目錄搜集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。　　。一要緊緊圍繞縣教育工會(huì)的工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建立和工會(huì)本身建立，帶著會(huì)員積極參與學(xué)校民主治理、民主監(jiān)視，以主人翁的姿勢(shì)積極投入到學(xué)校各項(xiàng)改革之中去。二要結(jié)合節(jié)日積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富老師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染老師，讓老師感受現(xiàn)代社會(huì)文化，提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”為抓手，全面關(guān)懷離退休教職工，堅(jiān)持對(duì)傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開展送暖和活動(dòng)，關(guān)懷老師的身心健康，營建溫馨爽朗的工作氣氛，讓老師感遭到學(xué)校大家庭的暖和。