20xx小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作參考計(jì)劃通用版-資料下載頁
2025-01-17 05:45本頁面
【正文】 半寄宿)農(nóng)村學(xué)校治理之路，通過班主任跟蹤理解留守兒童的思想、品行、學(xué)習(xí)和生活情況，加強(qiáng)這類學(xué)生的教育，經(jīng)常開展有助于“留守兒童”身心健康開展的活動(dòng)，逐步完善農(nóng)村“留守兒童”的監(jiān)護(hù)機(jī)制。關(guān)于自修咨詢題，總的原則是：嚴(yán)格恪守上級(jí)文件精神，關(guān)于上學(xué)路途較遠(yuǎn)需要寄宿的學(xué)生以及個(gè)別學(xué)生或家長竭力要求要回校上自習(xí)的，各班要組織、治理好。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。注重家長學(xué)校的建立，提高家長的教育水平；按照“積極開展、加強(qiáng)治理、趨利避害、為我所用”的要求，堅(jiān)持嚴(yán)格治理與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則，采取有力措施，與文化部門聯(lián)手，堅(jiān)決制止未成年人進(jìn)入成人網(wǎng)吧，探究創(chuàng)立綠色網(wǎng)吧，為學(xué)生營建良好的網(wǎng)絡(luò)道德教育環(huán)境；協(xié)調(diào)公安、交警等其他職能部門，建立起維護(hù)學(xué)生平安的機(jī)制；構(gòu)建學(xué)生課外德育教學(xué)體系，深化開展德育實(shí)踐活動(dòng)。要建立完善的家訪制度，加強(qiáng)溝通，構(gòu)建和諧校園。
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