20xx小學優(yōu)秀教師推薦參考演講稿-資料下載頁
2025-01-17 05:45本頁面
【正文】 的學習適應。我們都有如此的經歷:假如一年級學生集體閱讀這些咨詢題，學生們表現(xiàn)得特別差，錯誤的咨詢題更多，漏讀嚴峻。然而，假如他們一個接一個地閱讀這些咨詢題，學生們會做得特別好，幾乎沒有他們不會做的咨詢題。這說明訓練學生認真閱讀和傾聽是多么重要。做好考試前的思想工作，鼓舞考試適應好的學生，單獨與考試適應差的學生交談，要求他們認真答復下列咨詢題，鼓舞成績差的學生樹立自決心。三、復習反思是提高通過回憶和反思，總結和提煉數學思想。數學思想總是包含在各種詳細的數學知識和方法中。它是知識和高度概括的數學理論的結晶。數學思維不僅對學生系統(tǒng)掌握和運用數學知識和方法處理咨詢題具有指導意義，而且對學生構成正確的數學概念也有特別大的好處。因而，我們應該盡力寫一篇關于教學的反思。哪怕一兩句話對你的教育和教學都有好處。通過對學生和知識的回憶和反思，總結和提煉教學方法，能夠挖掘出隨著時間積累的數學思想，并用它們來指導數學教學實踐。最后，我想對你們說一句由衷的話:扎實備課，把握課堂兩端，提升中間，在課堂上要求35分鐘的質量。我相信你會得到意想不到的結果。
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