【正文】 7 屆畢業(yè)班，這在語數(shù)外大科中是頻率很高的。在 XX 年，我獲得了管理局優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號； XX 年，我獲得處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、管理局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)稱號； XX 年管理局優(yōu)秀班主任、管理局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員； XX 年石油分局優(yōu)秀班主任，所帶班級獲得石油分局優(yōu)秀班集體。輔導(dǎo)學(xué)生肖 xx、高 xx獲得英語競賽高一組三等獎(jiǎng)。在今年四月 進(jìn)行的英語競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生有六人進(jìn)入決賽，獲得三等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)兩名、一等獎(jiǎng)一名，其中獲得一等獎(jiǎng)的趙 xx 同學(xué)的成績是石油分局 5 年級學(xué)生的第一名。 這些成績的取得有我個(gè)人的努力，但更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們的真心幫助、支持和關(guān)心，在這里我表示萬分的感謝。同時(shí)也希望大家在今后的工作中一如既往的關(guān)心，幫助、支持我。 競聘副主任這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。 第一：我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)，坦蕩的胸懷，正派的作風(fēng)。并且能善解人意，與人為善。第二：我的教學(xué) 經(jīng)歷了高中、初中、小學(xué)，這樣便利與很多老師交往，知道怎樣處理融洽的人際關(guān)系，這便是“人和”。第三：我比較年輕，精力充沛，做事全心全意，甘于付出，能為學(xué)校的工作添磚加瓦。 當(dāng)然人無完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：謹(jǐn)慎有余，進(jìn)取心不足。在今后的工作中我將不斷改進(jìn)。 上崗后的設(shè)想。 “打鐵還需自身硬”。我力爭在思想行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；工作中做到身體力行，恪守職業(yè)道德，善于聽取不同意見；努力提高自己的工作水平和工作能力。業(yè)務(wù)上勤學(xué)苦練，努力做到精通自己本職 工作，做到向領(lǐng)導(dǎo)多請示、多向主任請教、多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不懂就問，多做事，做實(shí)事、實(shí)做事。生活中團(tuán)結(jié)同志、助人為樂；做到以人為本，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性，充分發(fā)揮他們的潛力，我將和老師們多交流、多溝通，成為大家的朋友，多為大家著想，為大家服好務(wù)。 最后，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我將用良心干好這份工作。反之，如果不能成功，我將一如既往在以后的崗位上盡職盡責(zé)的工作。無論結(jié)果如何，我都始終會(huì)“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事?！毖员匦?，行必果。 謝謝大家！ 第五篇：優(yōu)秀教師演講稿 優(yōu)秀教師演講稿 精選范文 :優(yōu)秀教師演講稿 (共 2 篇 )疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！人世間，擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。溫家寶總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育?？梢哉f，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生”。是啊，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的合格教師。教師，全部的職業(yè)生涯都離不開孩子。師愛是師德的核心，師愛是師魂，師愛是教育的基礎(chǔ)。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不計(jì)回報(bào)、無私而廣泛且沒有血緣的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的根本功能。 一、用愛心去溫暖學(xué)生 “如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。作為一名教師，對學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生，我 從來就沒有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你，快樂地融合到集體當(dāng)中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。師愛的細(xì)膩和多樣，沒有哪一種職業(yè)可以相比，特別在一個(gè)幅員遼闊、發(fā)展不平衡的國家，多樣化的師愛，潤澤著祖國的每一寸土地。每到一個(gè)班，我都要求學(xué)生寫日記，日記內(nèi)容不要求很多，只要寫出自己的真情實(shí)感，用自己的語言表達(dá)自己的感情變化，發(fā)現(xiàn)自己，完善自己。從中我得到了許多??在日記中，學(xué)生可以說是無話不談，同伴關(guān)系，與老師的關(guān)系，學(xué)習(xí)及家庭 的問題，都是我們的話題，在這同時(shí)我也得到的學(xué)生的信任，這是很有利的我的教學(xué)，而學(xué)生那種渴望被老師注意，被老師關(guān)心的心情也是我為之驚訝！盡管有的男同學(xué)不是經(jīng)常在我面前表現(xiàn)，但那顆心我是理解的。我的親近也使那些不愛說話的學(xué)生漸漸地來到了我的身邊，開始主動(dòng)講話了。我相信我也會(huì)讓我的學(xué)生健康的成長的。我認(rèn)為，學(xué)生的要求不是很高，只要教師肯于主動(dòng)的了解學(xué)生的心理，適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c(diǎn)時(shí)間去接近學(xué)生，在師生關(guān)系方面 ,一定會(huì)做到事半功倍。當(dāng)我因有事一天沒有給學(xué)生上課時(shí)，學(xué)生在日記中寫下了“離開老師的日子??”。在課下，我也經(jīng)常 和學(xué)生們以朋友相稱，與他們共站在同一條線上，共同來渡過難關(guān)，享受榮譽(yù)。傾聽學(xué)生的心聲，讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人，一個(gè)平易近人的人，一個(gè)可以信賴的人。教師，有一千個(gè)學(xué)生，就有一千種愛。面對性格迥異的學(xué)生，即使愛如潮水，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。 二、用耐心去感化學(xué)生 師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復(fù)性決定的。學(xué)生知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反 反復(fù)復(fù)，難以鞏固。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，需要堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn)，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時(shí)，會(huì)獲得精神上的愉快，從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表揚(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，培養(yǎng)自信心。我班有位叫王恒的學(xué)生，身體長得結(jié)實(shí)，但經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n，學(xué)習(xí)成績較差，不愛完成作業(yè)。對于這樣的學(xué)生，我給了他 特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動(dòng)積極，于是就選他當(dāng)勞動(dòng)委員，以作班干部來樹立他對自己的信心。他擔(dān)任勞動(dòng)委員后勁頭可大了，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天的清潔掃除，都主動(dòng)留下來管理，并幫助別人打掃。在他的帶動(dòng)下，班上的清潔評分在學(xué)?？偸俏痪忧傲?。我常利用課余時(shí)間給他開小灶，耐心地輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步。共 2頁 ,當(dāng)前第 1 頁 12[優(yōu)秀教師演講稿 (共 2 篇 )]篇一：身邊的優(yōu)秀教師演講稿《真水無香，真愛無言》演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 !我演講的題目是 《真水無香，真愛無言》，在演講之前，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，因?yàn)樵谖业难劾?，你們都是好老師? 不管你們是為了什么而工作，不管你們的職業(yè)倦怠感有多少，我看到的是： 在這個(gè)物欲橫飛的時(shí)代，你們?nèi)匀粓?jiān)守著職業(yè)陣地，在學(xué)校、家長只追求考分的雙重壓力下，日復(fù)一日地疲憊不堪。一年，兩年，十年，幾十年 ??在平凡的工作崗位上，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用青春和生命譜寫著無悔樂章。都說“教師是人類靈魂的工程師”，可是我們的身心和靈魂， [優(yōu)秀教師演講稿 (共 2篇 )]誰來關(guān)注 ?誰來充實(shí)？當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，我們動(dòng)之以情，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理，多少個(gè)夜晚，當(dāng)別人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候，我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改，當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí)，我 們已經(jīng)走出家門，走進(jìn)教室。我們對得起教師這神圣的名稱。同事們，難道不該給自己點(diǎn)掌聲嗎？ 今天我要說的這位老師，他不是特級教師，也不是教壇名將，但是，他是值得我尊敬、銘記、學(xué)習(xí)的好老師，他德藝雙馨，敬業(yè)愛生，既會(huì)教書，又會(huì)育人。他就是我們學(xué)校的侯老師。 他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；他不是雕塑家，卻塑造著一批批少年的靈魂 ??您說，這樣的老師我能把他忘記嗎 ?在學(xué)生心中，他是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。他們班有一名特殊的學(xué)生，一直以來都是跟姐姐、媽媽 相依為命。媽媽能力有限，微薄的收入負(fù) 擔(dān)兩個(gè)學(xué)生上學(xué)很不容易，侯老師知道她的家庭狀況，說以后學(xué)校再讓交什么費(fèi)用，不要再問你媽媽要錢，我給你交了，飯卡里沒錢了，我的飯卡在抽屜里，隨便用！當(dāng)時(shí)說這些話的時(shí)候，我就在旁邊！我想當(dāng)一個(gè)老師真的把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來對待的時(shí)候，他對這個(gè)孩子的愛該有多深啊。之后，他又幫助這名學(xué)生寫貧困生申請補(bǔ)助！學(xué)校得知后很快就給解決了困難！我想，這個(gè)學(xué)生不管以后走到哪里，都忘不了在她最困難的時(shí)候老師對她的幫助，都忘不了老師是怎么用行動(dòng)來詮釋對學(xué)生的愛的！ 一天晚自習(xí)上 課前，我看到這個(gè)學(xué)生在走廊里哭，回到辦公室，對侯老師一說，他立馬起身，向教室走去，把她叫了過來，問了原因，原來是跟媽媽有點(diǎn)爭執(zhí)，對媽媽的某些行為有些不理解，就覺得媽媽不愛她了，這時(shí)他便耐心的開導(dǎo)她！讓他多理解媽媽，媽媽的做法表面上覺得不愛你，但事實(shí)上還是為你跟你姐的以后著想，不能埋怨她！讓她懂得了媽媽為了她們姐妹倆能盡量過的安逸些，付出了多少！當(dāng)然侯老師對學(xué)生幫助不僅限于她，問他的學(xué)生們做的也不僅僅只有這些！我慶幸遇到了這樣一位好老師，是他的引領(lǐng)，讓一屆屆學(xué)生茁壯成長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在座的同行們，讓我們一 起上下求索吧！我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！ 有一首詩最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。我想，正是愛，才讓侯老師的人生那么的豐富，他熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。作為教師，侯老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)著，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著他的人生價(jià)值，讓我們?yōu)橹袆?dòng)。 謝謝大家！ 篇二：優(yōu)秀教師演講稿 優(yōu)秀教師 演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！又是一年春草綠，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，作為一名教師 ,我有幸在這里發(fā)言，感到非常榮幸。 首先，對上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀！接著，我?guī)е鍌€(gè)感謝而來： 我們又站在同一起跑線上。下面我對同學(xué)們再說幾句話。 同學(xué)，心態(tài)歸零。成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài) 歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。 [優(yōu)秀教師演講稿 (共 2 篇 )]，關(guān)上后門。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前！ ，精微至大。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準(zhǔn)自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影；用投入每道 習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，讓自己不后悔！ 我們六小的老師可以說很苦，因?yàn)闉榱藧?，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲粝牒蜆s譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，六小師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì)共同筑就美好的明天！