【正文】 你的奉獻。他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模 ! 撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻 !各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自我，想到你自我肩上的歷史職責和使命，想到了如何讓自我的青春更加美麗 ? 青春是迷人的。有一份熱發(fā)一份光。干一行，愛一行”來約束自我。所以，我十分注重團結(jié)同事，注重培養(yǎng)學生們的團結(jié)意識，增強他們的群眾榮譽感。八十三年前的五月，作為戰(zhàn)勝國的中國卻又面臨著瓜分，時代又一次呼喚著我們爭取民主與自由，億萬的青年選擇了革命之路，拋頭顱，灑熱血為選擇而追求著。教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古 。 抬頭看看遠山吧 !凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而心甘冷默，并沒有無人喝彩、無人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的生機對生命負責。 同學，心態(tài)歸零。我是這樣理解的： 一、愛教師這一職業(yè)。 最后，感謝校領導對我工作上的信任，成績上的肯定；感謝許多老師對我工作的幫助和支持。 七年的工作實踐，使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟，特別是做為一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。的心血，關(guān)注學生的身心的健康。 然而，我們都知道“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。所以我在和孩子們相處中，更多的是他們以熱情的鼓勵和殷切地期望！表揚他們的優(yōu)點，贊美他們的閃光之處，用美好的語言激勵他們，用真善美的故事啟發(fā)他們，快樂洋溢在孩子們的臉上，幸福蕩漾在他們的心頭！ 我曾經(jīng)講過麗娜的故事，麗娜是個一生下來就裂唇的可憐的孩子！她肯定：除了家里人，沒有人會愛她。我沒有慷慨激昂的豪言壯語，我將繼續(xù)的在自己的崗位上，分分秒秒地珍惜寶貴的時間，真真切切地愛著所有的學生，踏踏實實地做著該做的工作，這，就是我的平凡人生平凡路。我利用慶?！傲弧蔽膴恃莩龅臋C會，讓他在《讓座》節(jié)目中擔任最顯眼的角色 —— 司機。作為青年教師，我們應該學會愛、懂得愛、奉獻愛，讓我們的學生在愛中成長，再把這愛傳遞到世間的每個角落。 今天我要說的這位老師，他不是特級教師，也不是教壇名將，但是，他是值得我尊敬、銘記、學習的好老師，他德藝雙馨，敬業(yè)愛生，既會教書，又會育人。我接手后，深入了解每個學生，發(fā)現(xiàn)這群孩子并沒有想象中那么差，大多數(shù)孩子都還算聰明，也比較聽話，于是，我在教學中，更注重對學生學習習慣和學習方法的培養(yǎng)，及時鼓勵學生的每一點進步，使他們品嘗到成功的快樂和喜悅，增強學好數(shù)學的信心。 三、以身作則，認真完成學校各項工作。 平日里我把認真作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好。輔導學生肖 xx、高 xx獲得英語競賽高一組三等獎。 最后，如果領導和大家給我這個機會，我將用良心干好這份工作。只有這樣，孩子們才會敞開心扉認同你，快樂地融合到集體當中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個融洽的、溫暖的、團結(jié)的集體。后進生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認，當他們受到老師和同學的稱贊時，會獲得精神上的愉快，從而促進自信心的建立。 他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；他不是雕塑家，卻塑造著一批批少年的靈魂 ??您說，這樣的老師我能把他忘記嗎 ?在學生心中，他是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前！ ，精微至大。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。都說“教師是人類靈魂的工程師”，可是我們的身心和靈魂， [優(yōu)秀教師演講稿 (共 2篇 )]誰來關(guān)注 ?誰來充實？當學生產(chǎn)生厭學情緒時，我們動之以情，當學生犯了錯誤，我們曉之以理，多少個夜晚，當別人被精彩的電視節(jié)目吸引的時候，我們還在燈下認真的備課、批改，當啟明星還眨著眼睛流連于清晨時，我 們已經(jīng)走出家門，走進教室。 二、用耐心去感化學生 師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復性決定的。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的根本功能。 “打鐵還需自身硬”。 我今天所說的很多在座的老師可能曾經(jīng)做過，或者正在做著，因為 我們都一樣，一樣平凡，也一樣偉大。 其實對于教師這份職業(yè)，我不是一見鐘情，而是日久生情。從以前的廣播體操、校園集體舞，到現(xiàn)在的武術(shù)操、還有我校自編的弟子規(guī)操，都是我站在操場的大桌子上一拍一拍地教給學生。作為一名青年教師，我服從領導分配 ,嚴格要求自己，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛生，明禮誠信，為人師表，廉潔奉獻，認真學習和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，切實做到依法從教；在工作中擁護黨和國家的路線、方針、政策；積極實施素質(zhì)教育 ,在促進學生的全面發(fā)展上取得了一些成績。這讓我進一步深信：除了熱情，除了經(jīng)驗，教育最重要的應該就是愛心。我們青年教師就是愛的使者，我們的任務就是真誠地將我們的愛心雨露播撒在校園的每一個角落，浸潤每一個孩子的心田，讓他們感受到愛，更學會去愛。所以，我的教育信條是：“在平淡而真實的環(huán)境中教學，在單純而快樂的氛圍里成長?！泵恳粋€孩子都是祖國的希望，民族的未來。小時候，我轉(zhuǎn)學到一個陌生的學校，特別自 卑，但是班主任劉老師給了我熱情的幫助和真誠的關(guān)心，經(jīng)常鼓勵我，說我是個聽話的好學生，是個很用功的學生，是個很有潛力的學生。教師愛的的情感是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。在我們的學校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細無聲”般的工作，這是因為： 我們深知：教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。 然而，工作的道路并非一帆風順，班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。一份耕耘，一份收獲。 常言道“學海無涯苦作舟。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。 心雖死，夢猶存。其次，每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作，無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業(yè)考試，我都感受到了沉重的職責感和使命感，使我常常徹夜無眠。十九世紀的中國，災難深重，時代要求我們反抗、變革、圖強。看著一份份收獲成果倍感欣慰，自我的發(fā)奮終究沒有白費，但我不會就此滿足，我會帶著各位領導及教師們，同事們的殷切期望不斷走下去，取得更高的成就。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放下他們，任其破罐子破摔，而是給予個性的關(guān)愛。 我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。能夠說，教師是蠟燭，在孩子們心里點燃期望，并且照亮他們的一生”。論文《加強備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學語文優(yōu)秀論文評選中，榮獲一等獎，并發(fā)表在由出版社、全國范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻《中國當代教育科研與實踐》中，同時被評為一等獎 。我很平凡，沒有優(yōu)美的文采，沒有魅力的演講藝術(shù)，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《與時代同行》。記得童年時代，我最敬佩的人是教師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。雖然我是一個分配的落 榜者，但我腳下有條選擇的路。 第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作。嚴格自律，不懈攀登，讓自己不后悔！ 我們六小的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。有優(yōu)有劣。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中 種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。因為“救人”是一種社會責任。她心想：老師會說什么呢 ?以前，老師一般會說“天是藍色的”或者“你 倫納德老師，同時，用 右手緊緊捂住了右耳，然后，悄悄抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。我叫盧建剛，來自羅溪中心小學?！芭踔活w心來，不帶半根草去。于是我一方面 虛心請教，一方面大膽創(chuàng)新，在成功地組織、開展了幾次活動后，我終于得到了學生的認可，贏得了他們的尊重。謝謝 大家！篇五：優(yōu)秀教師發(fā)言稿 在 2021年教師節(jié)上的發(fā)言 尊敬的各位領導，老師們：大家好！ 今天能站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸?？粗⒆觽兡且粡垙埿δ?，讓我對以后的工作更加充滿信心，更加干勁十足。 第三篇：優(yōu)秀教師的演講稿 追尋做教師的幸福 —— 三八婦女節(jié)演講稿 尊敬的各位領導、各位老師： 大家下午好！ 在這個略帶寒意的三月，我們迎來了 2021 年的“國際勞動婦女節(jié)”。也可能正是因為這樣的寬 容，他屢戰(zhàn)屢敗，卻愈戰(zhàn)愈勇。 當然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：謹慎有余，進取心不足。教師，全部的職業(yè)生涯都離不開孩子。傾聽學生的心聲，讓他們感到教師是一個熱情和藹的人，一個平易近人的人，一個可以信賴的人。共 2頁 ,當前第 1 頁 12[優(yōu)秀教師演講稿 (共 2 篇 )]篇一：身邊的優(yōu)秀教師演講稿《真水無香，真愛無言》演講稿 尊敬的各位領導、各位老師： 大家好 !我演講的題目是 《真水無香，真愛無言》，在演講之前，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，因為在我的眼里，你們都是好老師。下面我對同學們再說幾句話。嚴格自律，不懈攀登，讓自己不后悔！ 我們六小的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。之后，他又幫助這名學生寫貧困生申請補助！學校得知后很快就給解決了困難！我想，這個學生不管以后走到哪里，都忘不了在她最困難的時候老師對她的幫助，都忘不了老師是怎么用行動來詮釋對學生的愛的！ 一天晚自習上 課前，我看到這個學生在走廊里哭，回到辦公室，對侯老師一說，他立馬起身，向教室走去，把她叫了過來，問了原因，原來是跟媽媽有點爭執(zhí)，對媽媽的某些行為有些不理解，就覺得媽媽不愛她了，這時他便耐心的開導她！讓他多理解媽媽，媽媽的做法表面上覺得不愛你，但事實上還是為你跟你姐的以后著想，不能埋怨她！讓她懂得了媽媽為了她們姐妹倆能盡量過的安逸些，付出了多少！當然侯老師對學生幫助不僅限于她，問他的學生們做的也不僅僅只有這些！我慶幸遇到了這樣一位好老師，是他的引領，讓一屆屆學生茁壯成長。我班有位叫王恒的學生，身體長得結(jié)實，但經(jīng)常遲到甚至曠課，學習成績較差，不愛完成作業(yè)。從中我得到了許多??在日記中，學生可以說是無話不談，同伴關(guān)系，與老師的關(guān)系，學習及家庭 的問題，都是我們的話題，在這同時我也得到的學生的信任，這是很有利的我的教學，而學生那種渴望被老師注意，被老師關(guān)心的心情也是我為之驚訝！盡管有的男同學不是經(jīng)常在我面前表現(xiàn)，但那顆心我是理解的?！毖员匦?，行必果。同時也希望大家在今后的工作中一如既往的關(guān)心，幫助、支持我。由于我的堅持 加上學生的努力，我?guī)У纳弦粚脤W生大部分都能寫一手漂亮的字