20xx實(shí)習(xí)班主任工作參考計(jì)劃范文1)1)-資料下載頁
2025-01-17 05:37本頁面
【正文】 (四)、班干部的培養(yǎng)方面 班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個(gè)小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使小孩們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理?！ ?五)、其他方面 班級治理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因而，在班級接著開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)小孩都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉本人，提高學(xué)生的自決心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)治理。
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