20xx小學(xué)四年級語文上冊教學(xué)參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-17 05:34本頁面
【正文】 才能。
四年級在作文教學(xué)上，仍然要讓學(xué)生“愿意寫，有的寫”，不以字?jǐn)?shù)、文體、要點(diǎn)來局限小孩，而是以是否非常好的以表達(dá)一個(gè)完好的意思作為評價(jià)的依照，讓老師的限制少一些，要求低一些，給學(xué)生一個(gè)更寬松地寫作要求，實(shí)際上就給了他一個(gè)更為寬闊地寫作天地，要學(xué)生打好作文根底，防止到了高段還在句段的通暢上傷腦筋，希望學(xué)生寫出的作品不拘一格，有本人的童真、本人的個(gè)性、甚至于本人的思想。為了讓學(xué)生愿意寫、有的寫，
四、 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
多與后進(jìn)生交流，理解學(xué)困緣故，從內(nèi)心樹立“和本人比”的信念。
利用課余時(shí)間多給后進(jìn)生輔導(dǎo)，降低學(xué)習(xí)目的。
采取“一幫一”的方式，時(shí)時(shí)刻刻有人在幫。
發(fā)覺后進(jìn)生身上的優(yōu)點(diǎn)，放大其優(yōu)點(diǎn)，從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，使其樹立學(xué)習(xí)的決心。
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