20xx學校校本研修培訓工作參考計劃1)-資料下載頁
2025-01-17 05:32本頁面
【正文】 以賽促學，促進老師專業(yè)技能的提高。文化課老師通過多種渠道、多種方式學習、進修，拓展知識面，爭取每人可以開出一門以上選修課的目的?！ ?2)開展名師工程，加快名師、學科帶頭人、專業(yè)骨干老師培養(yǎng)建立。成立學校名師庫，將具備名師根本素養(yǎng)的老師納入其中，學校將依照個人實際情況，采取有效措施，促進快速開展。壓擔子，挑大梁，在壓力中、在工作中不斷成長。依照市局意見，積極制造條件做好推薦培養(yǎng)，支持老師積極參與競爭。發(fā)揮他們的教育教學示范作用，堅持以老帶新、以能帶新，促進師資隊伍整體提高成長。通過示范課、專家講座、專家等方式，協(xié)助他們構(gòu)成特色，并開展理性考慮，在實踐根底上構(gòu)成本人的理論體系?！ ?34 2020學校校本研修培訓工作打算范文 (3)開展青年老師成長工程中青年骨干老師開展工程。青年老師著重在教育、教學根本功的培訓，骨干老師則側(cè)重在構(gòu)成本人的教學特色方面。接著開展師徒結(jié)對活動，發(fā)揮優(yōu)秀老師的傳幫帶作用。開展青年老師匯報課、骨干老師觀摩課等教學比武活動，鍛煉老師提高教學才能的同時，互相學習借鑒。開展教學案例分析、教學反思等活動，在分析反思中總結(jié)提高。加強老師運用多媒體教學技術(shù)才能的培訓，提高課堂教學效率和教學效果。積極承擔省、市教學教研活動?！ ?4)加大老師一專多能培養(yǎng)引導，提高承擔跨專業(yè)多門課程的教學才能?！ ?三)加強班主任隊伍建立，努力打造一支素養(yǎng)高、業(yè)務強的德育工作隊伍 (1)新學期，將加強對青年班主任的培養(yǎng)，接著組織班主任培訓交流、實在有效地做好師徒結(jié)對工作，加強對班主任工作的指導、治理和考核，鼓舞并制造條件讓班主任自我學習，提高班級治理的工作才能。進一步加強班主任的工作責任心和主動關(guān)愛學生，為學生效勞的思想，及時發(fā)覺和推行班主任工作中的好方法、好方式、好經(jīng)歷?！ ?2)加強德育科研工作。新情勢、新情況勢必會帶來德育治理工作上的新咨詢題，如何更有效地開展對學生的思想道德教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學校德育教育的主管部門學管處和身處教育第一線的班主任、任課老師，在思想上都應高度注重，在實踐中應不斷探究和總結(jié)。組織好本學期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高?！ ?020學校校本研修培訓工作打算范文5 一、指導思想 認真貫徹落實教育部《中小學老師接著教育規(guī)定》、《根底教育課程改革綱要(試行)》的精神，按照教育局的統(tǒng)一要求，積極探究以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓方式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)培訓內(nèi)容、培訓方式的校本化，促進老師專業(yè)成長和生命活力，努力營建老師終身教育和可持續(xù)開展的良好格局?！ 《⑴嘤柲康摹 〗⒅鲃訁⑴c、開放高效、滿足老師自主性選擇學習需要的老師培訓體系，使我校的校本培訓逐步科學化、標準化、系列化。 更新教育觀念，努力建立一支師德高尚、業(yè)務精良、構(gòu)造合理、充滿活力、具有科研才能和創(chuàng)新精神的學習型老師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研才能的研究型老師。 三、培訓對象 所有在職老師均需參加培訓和考核?！ ∷摹⑴嘤枌W時 學期總培訓學時不少于45學時?！ ∥?、培訓內(nèi)容 師德培訓 以鄧小平三個面向教育思想為指導，以三愛教育為主線，對老師進展政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使老師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀，提高思想道德涵養(yǎng)及心理素養(yǎng)。建立新型的師生關(guān)系，強化老師本身涵養(yǎng)，塑造良好的老師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀老師事跡為主，同時結(jié)合優(yōu)秀老師的事跡作為活教材，進展學習和反思，提高老師愛崗敬來、樂于奉獻的精神質(zhì)量?！ ‖F(xiàn)代教育理論培訓 認真學習教育理論，結(jié)合新課程改革的指導思想、改革目的及相關(guān)政策等。重點以教研組為單位，以課程改革為核心內(nèi)容，以《根底教育課程改革綱要》、《學科課程標準》的學習和對新課程改革教學中咨詢題的研究為主要內(nèi)容，搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學習、研討交流，使理論與教學實際相結(jié)合，促進老師將先進的理念內(nèi)化為教學行為，促進老師在教學實踐中研究掌握施行新課程的有效教學方法和手段?！ 〗逃虒W技能培訓 在全體老師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓，包括個案研究的才能、教學設計的才能、科學運用教學評價的才能、師生溝通的才能、咨詢題反思與咨詢題處理才能等培訓。特別是三年內(nèi)的新老師，要加大培訓的力度?！ 〗逃蒲信嘤枴 〗逃蒲胁拍苁切１九嘤柕囊粋€重要內(nèi)容，要求老師逐步樹立教研、科研認識，圍繞新課程的施行、結(jié)合課堂教學，進展教育科研根本方法的培訓，以逐步提高老師教育科研工作的水平和才能?！ ‖F(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓 通過培訓，要求老師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。主要內(nèi)容為辦公軟件、課件制造方面的相關(guān)內(nèi)容?！ ∏嗄昀蠋煹膶ｍ椗嘤枴 ⊥ㄟ^競賽、聽課、師徒結(jié)對等方式，促進青年老師業(yè)務技能和水平的提高。培訓人員為近三年參加工作的年輕老師。 34
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