20xx學校新學期工作參考計劃范文_0-資料下載頁
2025-01-17 05:32本頁面
【正文】 師教學行為，促其養(yǎng)成良好的教學習慣，注重課堂教學指導和教學質量檢測，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學治理，開展好教學打算中安排的學科活動，落實各項檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結。(有關教學工作按照教學打算進展落實)
、畢業(yè)年級
本學期，學校調整師資力量，想方法處理了二年級包班咨詢題。調整課程設置，加強了五、六年級語數(shù)教學。一年級老師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，促進一年級新生盡快習慣小學學習生活，畢業(yè)班老師要做好畢業(yè)生教學治理、思想穩(wěn)定工作，構成和諧融洽的師生關系，學校還將定期召開師生座談會及家長會，構成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)歷和做法，我們將加以宣傳和推行，帶動各年級各學科老師課堂教學及學生治理水平的提高。
《市直九小骨干老師、名師治理方法》
進一步標準落實《市直九小骨干老師、名師治理方法》，加強骨干老師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干老師、名師論壇活動為老師搭建成長的平臺。骨干老師、名師要制定切合實際的兩年開展規(guī)劃和年度施行打算。主動承擔教育教學科研課題，撰寫論文、經(jīng)歷總結或科研報告。積極承擔培養(yǎng)青年老師的任務。每學期上好一次不同范圍的研究課。每人成功組織一次講座活動(包括班級治理、備課、講課、學生作業(yè)質量、學生習慣培養(yǎng)、學生考核成績等)。學校骨干老師、名師考評組依照職責對骨干老師、名師進展考核，合格及以上的骨干老師、名師享受相應待遇，打破骨干老師、名師終身制。
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