20xx學(xué)年下學(xué)期高英組工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:31本頁面
【正文】 ，是師生之間、生生之間的信息交流過程。力爭通過信息交流實現(xiàn)師生互動、生生互動，互動各方既取又予，雙向交流，到達互惠互助的效果，實現(xiàn)教學(xué)相長的真理?！ 。ǘ?、常規(guī)教學(xué)?！ ?。以教學(xué)處葉主任設(shè)計的電子備課表格為模板，強調(diào)備課過程中的精細(xì)與優(yōu)質(zhì)，精心設(shè)計板書與作業(yè)，隨時掌握學(xué)情，及時反應(yīng)，進展查漏補缺。接著幾個堅持：（1）、堅持“集體備課”，集思廣益，優(yōu)化每節(jié)課。（2）堅持“四多”，即多研究教材，多學(xué)習(xí)教學(xué)參考書，多看教案，多注重學(xué)生的才能開展與學(xué)習(xí)特點。（3）、堅持備教材與備學(xué)生齊頭并進。加強對“教學(xué)策略”和“教學(xué)對象”的研究。
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