20xx學(xué)區(qū)年教研工作參考計(jì)劃_0-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:31本頁(yè)面
【正文】 后的全程反思，同時(shí)及時(shí)寫下教學(xué)隨筆（老師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)表），教學(xué)案例及教學(xué)故事，分析課改中的成敗得失，對(duì)成功和教訓(xùn)進(jìn)展理性考慮。各校內(nèi)部要隨時(shí)交流，處理課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際咨詢題。
改革評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)老師開展。
建立促進(jìn)老師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)調(diào)老師對(duì)本人教學(xué)方式的分析與反思，建立以老師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，使老師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平。加強(qiáng)對(duì)老師的考評(píng)，進(jìn)一步完善老師評(píng)價(jià)制度。
新課程要求對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要表達(dá)“三個(gè)維度”的課程目的，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與開展效勞。我們要接著鼓舞老師不斷研究和探究新課程考試的內(nèi)容和方法、方式與策略，改變單一的考試評(píng)價(jià)方式，注重學(xué)生自我評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)和開展性評(píng)價(jià)。通過(guò)學(xué)生自評(píng)，[蓮山 課件]家長(zhǎng)評(píng)和老師評(píng)等定性評(píng)價(jià)和考試如此的定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法定時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生，從而全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
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