20xx學(xué)年度第二學(xué)期四年級班主任工作參考計(jì)劃_0-資料下載頁
2025-01-17 05:15本頁面
【正文】 好氣氛，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
關(guān)于他們在行為上的不良之處，漸漸糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。
多給他們在同學(xué)面前展示本人的時(shí)機(jī)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求本人。
多與家長聯(lián)絡(luò)，理解他們在家的情況。與家長一同把小孩教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的小孩，但確實(shí)是在學(xué)習(xí)方面有些費(fèi)勁，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
號召全體學(xué)生關(guān)懷他們，協(xié)助他們。
學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面協(xié)助他們。
當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，教師要及時(shí)表揚(yáng)。
多與家長聯(lián)絡(luò)，力所能及地給予協(xié)助。
班級治理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
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