20xx學年度第二學期四年級班主任工作參考計劃_0-資料下載頁
2025-01-17 05:15本頁面
【正文】 好氣氛，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
關(guān)于他們在行為上的不良之處，漸漸糾正，有進步時及時表揚。
多給他們在同學面前展示本人的時機，以促進他們積極嚴格地要求本人。
多與家長聯(lián)絡，理解他們在家的情況。與家長一同把小孩教育好。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的小孩，但確實是在學習方面有些費勁，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
號召全體學生關(guān)懷他們，協(xié)助他們。
學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面協(xié)助他們。
當他們在學習上有進步的時候，教師要及時表揚。
多與家長聯(lián)絡，力所能及地給予協(xié)助。
班級治理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
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