20xx汪國真生平事跡精品范文-資料下載頁
2025-01-17 05:07本頁面
【正文】 著名詞作家喬羽為第4屆全國少數(shù)民族運動會所寫的會歌，這支歌真切地表達了全國各族人民“愛我中華”的思想感情及對偉大祖國的熱愛和建設(shè)偉大祖國的豪情。
我國是統(tǒng)一的多民族國家，共56個民族，除漢族外，還有55個少數(shù)民族，如蒙古族（那達慕）、回族（古爾邦節(jié)、開齋節(jié)、圣經(jīng)節(jié)）、藏族（沐浴節(jié)）、維吾爾族（內(nèi)孜節(jié)、庫爾班節(jié)）、苗族（龍船節(jié)）、彝族（火把節(jié)）、壯族（三月三）、傣族（潑水節(jié)）、滿族、朝鮮族、侗族（斗牛節(jié)）
◆第一單元字詞
帕米爾 城鎮(zhèn) 陶瓷 屋脊 碩果 開拓（波瀾壯闊 天工巧奪 神州萬里 銀裝素裹 濃妝淡抹 清奇俊秀 光潔絢麗 云霧飄渺 碧波蕩漾 群星閃爍 春色盎然 清香醇美 巍峨聳立 汗水澆灌 形象偉岸 胸懷博大 氣魄 恢弘 驕傲自豪
奴役 駐軍 慷慨激昂 風帆蔽空 野獸 犁地 鐮刀 融洽（殘酷 臨風眺望 橫行霸道 簇擁 綿延 紀律嚴明 軍容整肅 負隅頑抗 喜出望外 驚恐萬狀 慰勞 載歌載舞 犁耙鋤鐮 免除徭役）
肖邦 詠唱 一腔熱血 憂慮 蠟燭 巴黎 卡車（欺凌壓迫 萬丈深淵 硝煙彌漫 霧靄茫茫 熱淚盈眶 鄭重其事 急馳而去 悲憤欲絕 彌留之際 異國他鄉(xiāng) 與世長辭 四處奔波）
涕淚 巫峽 洛陽（ 薊北 衣裳 漫卷 巴峽巫峽 襄陽洛陽 家祭） 形近字：
帕（ ） 鎮(zhèn)（ ） 脊（ ） 駐（ ）慨（）犁（ ）
怕（ ） 嗔（ ） 背（ ） 拄（ ）概（）梨（ ）
邦（ ） 憂（ ） 涕（ ） 洛（ ）洽（）
幫（ ） 優(yōu)（ ） 梯（ ） 落（ ）?。ǎ?br /> ◆背誦課文：
1《我們愛你啊，中國》全文
3《把我的心臟帶回祖國》第2小節(jié)
4《古詩兩首》全文
第二單元
◆文本解讀
第5課：負荊請罪
劇本共分為兩幕；第一幕側(cè)重寫的人物是藺相如，第二部分側(cè)重寫的人物是廉頗。劇本開頭先寫明時間、地點和人物。劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景及人物活動情況；劇中的內(nèi)括號內(nèi)交代人物說話時的表情、動作等。
2較的上卿藺相如負荊請罰的故事，揭示了藺相如為了國家利益而不計較私怨，委曲求全的博大肷襟和廉頗知錯就改、爽直磊落的可貴精神。“負荊請罪”這個成語的意思是背著荊條去請罪，現(xiàn)表示愿意責罰，也表示向人認錯賠罪。
與之相關(guān)的成語故事：完璧歸趙、澠池之會。
人物形象：藺相如：趙國的上卿，深明大義 寬容大度 顧全大局廉 頗：趙國的大將軍，光明（爽直）磊落 知錯就改
第6課 最后的姿勢
《最后的姿勢》記敘了地震來臨的瞬間，譚千秋老師張開雙臂，用自己的身體守護四名學(xué)生的感人事跡，展現(xiàn)了他恪盡職守，一心為學(xué)生的無私大愛。 第7課 船長
到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊后即將沉沒時，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻堅守在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長忠于船守，舍己救人的崇高精神。
2西的莎士比亞”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘的世界》、《笑面人》、《九三年》。
課后第4題句子的含義：（1）人們被哈爾威船長尊重婦女、愛護兒童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感動，沒有一個人再違反他的命令，全部聽從他的指揮，有秩序地開展自救。這句話蘊含著對船長忠于職宇、舍己救人崇高品格的謳歌與贊美。（2）這句話是對哈爾威船長一生品德的贊頌，面對死亡的威脅，哈爾威船長作出了以身殉職的選擇，他忠于職守、舍己救人，又一次表現(xiàn)他的高尚品格。
篇三：蘇教版語文九年級下冊：熱愛生命
七 熱愛生命
教學(xué)目標
.能快速閱讀小說，把握故事基本情節(jié)，能復(fù)述故事梗概。
體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物意志的作用。 體會小說主人公堅韌頑強、不畏艱險的性格特征，培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命、熱愛生命的人生信念。
能采用自主探究的學(xué)習方法，研讀全篇作品，理解文章的象征意義，更深刻地領(lǐng)悟作品震撼人心的力量。
教學(xué)過程
課前準備：
學(xué)生反復(fù)閱讀、熟悉課文，并自行解決文中的生字詞；查閱作者作品的相關(guān)資料。
一 導(dǎo)入： 放音樂朗誦詩歌：汪國真的《熱愛生命》我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。
同學(xué)們，正如詩人所說，只要熱愛生命，一切都在意料之中。19世紀末，在和美國北方領(lǐng)土相鄰的加拿大朗戴克一帶發(fā)現(xiàn)了金礦。成千上萬的人卷入了“淘金熱”，可是幸運者畢竟是鳳毛麟角，不知有多少人夢斷在那冰天雪地的極地荒原里。誰能描述一下極地環(huán)境？有這樣一個淘金者，被同伴拋棄、沒有食物、沒有御寒設(shè)備，還傷了一只腳，他是怎樣掙扎并生存下來的呢？請讓我們一起來感受《熱愛生命》中那一場殘酷的人與自然之戰(zhàn)吧。
走近作者
學(xué)生介紹了解到的小說時代背景及小說家杰克倫敦的生平事跡。
學(xué)生介紹如有不足，教師可以通過投影補充介紹杰克倫敦成名前的生活經(jīng)歷。
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