20xx汪國真生平事跡（精品范文） (文件)
【正文】 ——文天祥
一身報國有萬死，雙鬢向人無再青——陸 游
我自橫刃向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同
（2）愛國詩篇：陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風雨大作》 杜甫《春望》 文天祥《過零汀洋》
帶點字：△妻子：妻子和孩子?！髑啻海好鼷惖拇禾?◇示：告訴◇元：同“原”，本來?！缶胖荩褐钢性！螅簾o：同“勿”，不要。再看看夫人和孩子，他們的憂愁不知哪里去了；我胡亂地把詩稿和書籍一卷，高興得簡直要發(fā)狂。等到宋朝軍隊向北進軍，收復中原的時候，在祭祀祖宗的時候，不要忘了把收復中原的事告訴你們的父親。
我國是統(tǒng)一的多民族國家，共56個民族，除漢族外，還有55個少數(shù)民族，如蒙古族（那達慕）、回族（古爾邦節(jié)、開齋節(jié)、圣經(jīng)節(jié)）、藏族（沐浴節(jié)）、維吾爾族（內(nèi)孜節(jié)、庫爾班節(jié)）、苗族（龍船節(jié)）、彝族（火把節(jié)）、壯族（三月三）、傣族（潑水節(jié)）、滿族、朝鮮族、侗族（斗牛節(jié)）
◆第一單元字詞
帕米爾 城鎮(zhèn) 陶瓷 屋脊 碩果 開拓（波瀾壯闊 天工巧奪 神州萬里 銀裝素裹 濃妝淡抹 清奇俊秀 光潔絢麗 云霧飄渺 碧波蕩漾 群星閃爍 春色盎然 清香醇美 巍峨聳立 汗水澆灌 形象偉岸 胸懷博大 氣魄 恢弘 驕傲自豪
奴役 駐軍 慷慨激昂 風帆蔽空 野獸 犁地 鐮刀 融洽（殘酷 臨風眺望 橫行霸道 簇擁 綿延 紀律嚴明 軍容整肅 負隅頑抗 喜出望外 驚恐萬狀 慰勞 載歌載舞 犁耙鋤鐮 免除徭役）
肖邦 詠唱 一腔熱血 憂慮 蠟燭 巴黎 卡車（欺凌壓迫 萬丈深淵 硝煙彌漫 霧靄茫茫 熱淚盈眶 鄭重其事 急馳而去 悲憤欲絕 彌留之際 異國他鄉(xiāng) 與世長辭 四處奔波）
涕淚 巫峽 洛陽（ 薊北 衣裳 漫卷 巴峽巫峽 襄陽洛陽 家祭） 形近字：
帕（ ） 鎮(zhèn)（ ） 脊（ ） 駐（ ）慨（）犁（ ）
怕（ ） 嗔（ ） 背（ ） 拄（ ）概（）梨（ ）
邦（ ） 憂（ ） 涕（ ） 洛（ ）洽（）
幫（ ） 優(yōu)（ ） 梯（ ） 落（ ）恰（）
◆背誦課文：
1《我們愛你啊，中國》全文
3《把我的心臟帶回祖國》第2小節(jié)
4《古詩兩首》全文
第二單元
◆文本解讀
第5課：負荊請罪
劇本共分為兩幕；第一幕側重寫的人物是藺相如，第二部分側重寫的人物是廉頗。“負荊請罪”這個成語的意思是背著荊條去請罪，現(xiàn)表示愿意責罰，也表示向人認錯賠罪。
2西的莎士比亞”。（2）這句話是對哈爾威船長一生品德的贊頌，面對死亡的威脅，哈爾威船長作出了以身殉職的選擇，他忠于職守、舍己救人，又一次表現(xiàn)他的高尚品格。
能采用自主探究的學習方法，研讀全篇作品，理解文章的象征意義，更深刻地領悟作品震撼人心的力量。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。誰能描述一下極地環(huán)境？有這樣一個淘金者，被同伴拋棄、沒有食物、沒有御寒設備，還傷了一只腳，他是怎樣掙扎并生存下來的呢？請讓我們一起來感受《熱愛生命》中那一場殘酷的人與自然之戰(zhàn)吧。資料共分享，我們負責傳遞知識。
學生介紹如有不足，教師可以通過投影補充介紹杰克倫敦成名前的生活經(jīng)歷。19世紀末，在和美國北方領土相鄰的加拿大朗戴克一帶發(fā)現(xiàn)了金礦。
一 導入： 放音樂朗誦詩歌：汪國真的《熱愛生命》我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物意志的作用。
課后第4題句子的含義：（1）人們被哈爾威船長尊重婦女、愛護兒童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感動，沒有一個人再違反他的命令，全部聽從他的指揮，有秩序地開展自救。
人物形象：藺相如：趙國的上卿，深明大義 寬容大度 顧全大局廉 頗：趙國的大將軍，光明（爽直）磊落 知錯就改
第6課 最后的姿勢
《最后的姿勢》記敘了地震來臨的瞬間，譚千秋老師張開雙臂，用自己的身體守護四名學生的感人事跡，展現(xiàn)了他恪盡職守，一心為學生的無私大愛。劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景及人物活動情況；劇中的內(nèi)括號內(nèi)交代人物說話時的表情、動作等。不同點：第一首是通過“喜”來表達的，寫作者聽到失地收復的消息后極度喜悅和急還鄉(xiāng)的心情；而《示兒》是通過“悲”來表達的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有看到祖國的統(tǒng)一。我立刻就乘船從巴峽東下，穿越巫峽，一路順流之下，一過襄陽，便直奔洛陽。◇翁：父親?！蠖ǎ浩蕉?，收復。◇但：只。△ 漫卷：隨意地卷起來。
（3）全詩體現(xiàn)了一個“喜”字，從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會到詩人因聽到大唐軍隊收復失地而欣喜。這首詩描寫了詩人聽到官軍收復失地的消息之后驚喜欲狂的心情，反映了詩人渴望安定生活的思想。
課后第4題：（1）埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！”（埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦？）答：埃斯內(nèi)爾把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦，為的是讓肖邦永遠不要忘記自己的祖國。絕，死亡。
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