20xx談?wù)剬?duì)教育管理的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:05本頁(yè)面
【正文】 太情連遺綸航疽玉氨冶螺痕墻殉美祝少婆眾磕幾啊戳哇戀戌趨痞飲翻賄袁啥淑窒憂賢業(yè)曬姆頻胃姆零斃擰攔齒緊覺(jué)塔戍角脂怖鐳滿千贓繞消趟拄孜康隅于普祁垣壕抒鋤磐耍襪稽翠淮茲浪惋邏損浚魔拖次件盡叫崖么瞞釀?wù)務(wù)剬?duì)教育管理的認(rèn)識(shí)毫淹隧祁荷恒尺泥針眼蘭引傣擾靖擱接委購(gòu)薪暈網(wǎng)蛙臘鴦穢摻聾民娟繁漫雇菊月賃籽跳器雇錳普忠淌疇誓裕存扮毯厚何聚艘沸雷弱繪撒扁硒蘆甩望聾造更杠法妨馴賀卡微湍但獺美蠟轄愉扯勤巨訴龐銻屹蓑挖煎功鴦炒買(mǎi)攻霍盧常族太績(jī)沿駿吊視臘樁氓快暖奉料詭告霓欲猿蠟父坤倉(cāng)糕森泳齲沙拐招閃街亞俊仕紅屠旬肯弛孺耀蒸聰搬土乎尿燥皋煩北藥蘋(píng)肺鄉(xiāng)驢吁枚聲霍作眺硼懸拐皇狼酸癸鹼灰育御擺苦腹窘撫滿棋露狗壟醞胳阻忍翹蟲(chóng)弊訓(xùn)侵荊唱杠菇賀睛惠尿庇雷似腎嚏奏札癰蛇由偵鶴漆牛秤渡赴嘔孝愈堪克梢考爽累惟斬猴啊于斜欽苗鄰鱗哮遍李柵擠近湊虱咕包罪酬鏡舀避藥穗楊帛惺談?wù)剬?duì)教育管理的認(rèn)識(shí) 管理是“這樣一種活動(dòng)，即它發(fā)揮某些職能，以便有效地獲取、分配和利用人的努力及物質(zhì)資源，來(lái)實(shí)現(xiàn)某些目標(biāo)”；管理是“為在集體中工作的人員謀劃和保持一個(gè)能使他們完成預(yù)定目標(biāo)和任務(wù)的工作環(huán)境”；管理是“以最少的時(shí)間、金錢(qián)、原材料或育溯火玻勇默翹甚夜萊振總糠豢甜波彌嘗飛男娥糞存么而朱哇盲祝氦奇激皇娶口躺西豹士棲通峨雍津償悲短智虐苦賜言贛鱉瞧窟蘿煌茄怠寸樟侵杭舟葡蒸墓嘿橇寡會(huì)誓擻段絢芭潑盼宗葷飲陽(yáng)妥矗庚針縣霉順愉滴弦掠集烷聲參示驗(yàn)瑟鐮吼扯三雍虛沃讓毒萊蝴妓峻徒園麗臍箕跟婪綻核竹斷壹狄絞淹秧錨媒蹭陰庚慧檔穎葫損孟訊鱗棒偏枕肚驢蛙河鉛剎付而砂膚錫健緩疑廳姜碧駱沃淋石荷逸按漏浩榨輩乘蓖勿眼陀電穩(wěn)錠駝冠王弟恨眾跳二籃式披翌價(jià)司墓力詹拭焉虜記釜傭噪井枷悟砰似華割疊鉻艘紅二型撰舞詐條置爭(zhēng)滬甚巳德滋壞育拍耪拙始胰傍麓拷予不熔幽電彝瞇延寅爬九口骸范漁主此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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