20xx合作課堂讀書參考心得-資料下載頁(yè)
2025-01-17 04:46本頁(yè)面
【正文】 的討論時(shí)間的做法，在課堂上是屢見(jiàn)不鮮的。我們不能為活動(dòng)而活動(dòng)，片面追求小組合作這種方式。備課時(shí)，我們應(yīng)依照學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際的認(rèn)知水平，充分考慮和預(yù)測(cè)學(xué)生完成任務(wù)所需要的時(shí)間；課堂上，依照學(xué)生的課堂反應(yīng)情況，對(duì)完成任務(wù)所需要的時(shí)間進(jìn)展適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。真正使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)生花一小時(shí)合作探究出的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比老師一分鐘講破更有意義。由于它用“how to learn”代替了“what to learn”，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！ ∪⒊浞职l(fā)揮老師在小組合作中的作用，做學(xué)生學(xué)習(xí)的推手。合作學(xué)習(xí)作為三大學(xué)習(xí)方式之一己浸透了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方方面面。合作學(xué)習(xí)對(duì)我們老師提出了更高的要求。靈敏地駕馭這種教學(xué)方式，將小組合作學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在學(xué)習(xí)的重、難點(diǎn)上，注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐與制造才能培養(yǎng)；小組合作中老師的角色是多元的，是組織者、傾聽(tīng)者，引導(dǎo)者、點(diǎn)撥者……。要積極參與學(xué)生的討論，對(duì)學(xué)生提出的咨詢題，及時(shí)發(fā)表有針對(duì)性的意見(jiàn)。同時(shí)，對(duì)學(xué)生有制造性的建議要給予鼓舞，讓學(xué)生永遠(yuǎn)充滿對(duì)知識(shí)探求的欲望，永遠(yuǎn)具有處理咨詢題的成就感，在合作中尋求歡樂(lè)，在合作中不斷進(jìn)步
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