20xx在班主任德育研討會(huì)上的參考演講稿-資料下載頁(yè)
2025-01-17 04:40本頁(yè)面
【正文】 法珍惜上次學(xué)習(xí)時(shí)給你的時(shí)機(jī)。當(dāng)你躺在棺材里時(shí)會(huì)懊悔！還有課堂紀(jì)律，后期自學(xué)紀(jì)律，有些課不起治理，但要帶頭！我在這里許了一個(gè)愿望，我希望每個(gè)人都能在下學(xué)期改良，不要破壞這個(gè)精彩的課，由于我們喜愛(ài)這個(gè)課，說(shuō)了這么多，只想成為一個(gè)更好的溝通，為明天的溝通1102課！團(tuán)結(jié)友誼，難以互相協(xié)助，不損害別人，不要粗魯，不要不記得正義，不要違法！ （劉毅，12月18日）劉毅寫(xiě)下了我的發(fā)自內(nèi)心的聲音。我也認(rèn)真地反思并理解他所反映的咨詢題。確實(shí)有些班級(jí)委員會(huì)沒(méi)有帶頭帶頭。因而，我利用一節(jié)課的時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)展了一次匿名評(píng)估，包括評(píng)分和寫(xiě)作建議。咨詢題實(shí)際上集中在幾個(gè)班級(jí)委員會(huì)。我想我會(huì)在下學(xué)期開(kāi)場(chǎng)時(shí)調(diào)整個(gè)別班級(jí)委員會(huì)。至于如何改善課堂上的學(xué)習(xí)氣氛，這也是一個(gè)令我頭疼的咨詢題。由于知識(shí)有限，我仍然需要向班級(jí)教師尋求建議?！斑m應(yīng)大自然”，如今特別多學(xué)生每周寫(xiě)的筆記已經(jīng)到達(dá)了他們無(wú)法快速說(shuō)話并想停下來(lái)的地步。但是，為了讓學(xué)生說(shuō)實(shí)話，說(shuō)實(shí)話，并反映真實(shí)情況，教師必須向?qū)W生保證并對(duì)每個(gè)人保密。通過(guò)這種方式，班主任能夠用它來(lái)理解學(xué)生最近的情緒變化和思想趨勢(shì)，掌握學(xué)生的真實(shí)感受，通過(guò)閱讀每周筆記，找出學(xué)生情緒和悲傷的情緒，并感遭到通過(guò)評(píng)論在情感上與他們溝通。一種好心的批判，積極的確信，及時(shí)的鼓舞和引導(dǎo)撥號(hào)將使學(xué)生對(duì)班主任的信任出現(xiàn)，心靈的窗口自然會(huì)向班主任開(kāi)放。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，周濟(jì)將在道德教育和心理健康教育中發(fā)揮“保濕，沉默”的不可替代的作用。假如你堅(jiān)持下去，成功就會(huì)在眼前！
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