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20xx關(guān)于教師德育工作參考計(jì)劃范文5篇-資料下載頁(yè)

2025-01-17 04:25本頁(yè)面
  

【正文】 和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,注重關(guān)注學(xué)生本身良好心理素養(yǎng)的養(yǎng)成,協(xié)助家長(zhǎng)營(yíng)建家庭心理健康教育的良好環(huán)境,以家長(zhǎng)的理想、追求、品行和行為妨礙小孩?! £P(guān)于老師德育工作打算(5)  正如一句格言所講:“成功者找方法,失敗者找借口”。每天向著目的前進(jìn),工作會(huì)更有充實(shí)感。作為社會(huì)大家庭的一員,我們每個(gè)人都肩負(fù)著神圣而艱巨的使命。下面是老師德育工作打算?! ∫?、指導(dǎo)思想:  深化貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》,結(jié)實(shí)樹(shù)立“德育為先,育人為本”思想,實(shí)在加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作,在德育的目的、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更合適學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更合適社會(huì)開(kāi)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成為抓手,以禮儀教育、誠(chéng)信教育為近期德育工作打破口,不斷加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性?! 《⒅攸c(diǎn)工作:  加強(qiáng)隊(duì)伍建立,提高治理水平  ⑴把德育隊(duì)伍建立放在首位。  德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育治理的層次和效果,因而,加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建立,不斷與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,提高責(zé)任認(rèn)識(shí),治理水平和施教才能,是德育工作的首要任務(wù)。 ?、?舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng)。挖掘校內(nèi)潛力,舉辦科研討論、班主任工作、經(jīng)歷交流、知識(shí)講座等活動(dòng),促進(jìn)同一教育環(huán)境下的互相借鑒與提高。利用校外資源,請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,拓展視野,在與不同教育環(huán)境的比擬中,吸納新觀念、新方法,不斷改良本人的教育工作。 ?、?加強(qiáng)德育研究的針對(duì)性和主動(dòng)性。立足德育改革的“六小”即:目的小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn)、方法新一點(diǎn)、手段活一點(diǎn)。堅(jiān)持德育目的的方向性與層次性相結(jié)合,德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對(duì)性相結(jié)合,德育評(píng)價(jià)的有形行為考核與無(wú)形的思想認(rèn)同相結(jié)合。結(jié)合本身教育實(shí)際,針對(duì)教育中存在的難點(diǎn),作為科研工程,把施行課題研究的過(guò)程,作為本人不斷學(xué)習(xí)教育理論,提高教育質(zhì)量的過(guò)程。不斷探究素養(yǎng)教育下的德育新方式。加強(qiáng)德育科研課題的深化研究與更廣泛領(lǐng)域的討論,將科研成果及時(shí)加以推行、應(yīng)用?! 、墼谡呱?、制度上、治理上標(biāo)準(zhǔn)班主任工作,不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)才能,樹(shù)立班主任工作帶頭人?! 、瞥浞职l(fā)揮學(xué)生自我治理、自我教育作用?! 、偌訌?qiáng)學(xué)生干部思想道德素養(yǎng)教育。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任治理班級(jí)的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確處理咨詢題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素養(yǎng)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部?! 、诮又鴮?shí)行“班級(jí)量化評(píng)估考核制”,接著抓好值周班工作,充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、民主治理作用,教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、精確性,并依照學(xué)校開(kāi)展要求不斷完善、充實(shí)評(píng)價(jià)內(nèi)容。 ?、鄢浞职l(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生中的積極作用,寓教育于活動(dòng)中,把外在約束變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。  抓住德育契機(jī),開(kāi)展主題教育活動(dòng)?! 、乓詯?ài)國(guó)主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn),開(kāi)展“心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)”的主題讀書教育活動(dòng)。通過(guò)讀書學(xué)習(xí),競(jìng)賽演講、社會(huì)實(shí)踐等多種方式的活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族自尊心、自決心。 ?、普J(rèn)真貫徹《公民道德施行綱要》,深化開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。  探究素養(yǎng)教育下的德育新方式。以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐才能、動(dòng)手才能、吃苦耐勞才能和創(chuàng)新才能為主要目的,與社會(huì)力量嚴(yán)密配合,創(chuàng)立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。利用“三?五”學(xué)雷鋒日、“六?一”兒童節(jié)等重要紀(jì)念日開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明小學(xué)生,創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動(dòng),開(kāi)展社區(qū)效勞、社會(huì)調(diào)查和綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。利用板報(bào)、講座、廣播、電視等多種方式加強(qiáng)宣傳,樹(shù)立典型。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中,尋找一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色、明白一個(gè)道理、培養(yǎng)一種質(zhì)量、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種適應(yīng)。  ⑶大力開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育。  以禮儀教育、誠(chéng)信教育為打破口,狠抓中小學(xué)生良好行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在恪守根本行為準(zhǔn)則的根底上,追求更高的思想道德目的。開(kāi)展“從我做起,從如今做起,從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)質(zhì)量的兩個(gè)適應(yīng)養(yǎng)成教育活動(dòng),利用班會(huì)、講座、電視、電影、讀書活動(dòng)、板報(bào)等多種方式使教育詳細(xì)化、多樣化,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。
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