20xx創(chuàng)建語言文字達標學校所有資料匯編【創(chuàng)建區(qū)語言文字達標學校匯報材料】-資料下載頁
2025-01-17 04:22本頁面
【正文】 四、課改教研與社團活動相結合 （一）開展教學研究，探索“雙推”新路 ，學?！锻慕逃１菊n程資源開發(fā)研究》的課題成為了長沙市教育科學規(guī)劃辦的立項課題。目前，童心繪本校本課程是童心教育下的主打課程,深受學生的喜愛。經(jīng)過一年的時間，學校已成功舉辦了兩次童心繪本大賽，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀自編繪本；編印校本教材《童心繪本》2冊，向學生免費發(fā)放. 。2020年下學期，南大橋小學、金峰小學和新開鋪小學三所學校聯(lián)合開展了“三校聯(lián)動，共話成長” 語文校本研訓活動。我校主持研訓活動的主題是低段語文教學“如何把握識字課的特點”，由尹曦婕和龍安琪兩位老師帶來了二年級的兩節(jié)識字課，有幸請到了黃祖訓教授的親臨指導。校內，李游、伍戀名等老師先后上了4堂識字寫字教研課。
，積極撰寫論文。周并老師撰寫的《新課程背景下關于語文評價的設想》獲區(qū)二等獎；劉娟老師撰寫的《讀寫結合在寫作教學中的應用探討》獲市三等獎；劉佳利老師的《每一個漢字就像一個故事》獲2020年長沙市第十二屆“我與語言文字”征文一等獎。
（二）開設童心社團，感受語言魅力 為進一步豐富課程體系，滿足不同學生的發(fā)展需要，學校積極探索課程改革新模式，從2020年下學期開始，在每個雙周的星期二下午開展“選課走班”活動，開設了朗讀者、弟子規(guī)、趣味語文、書法、童心劇本、童心繪本閱讀社團等二十多個特色社團。
回顧過去，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，語言文字的規(guī)范使用，有效地豐富了校園文化的建設，提高了我校的教育質量，推進了素質教育的發(fā)展，提升了學校的辦學水平。講普通話、寫規(guī)范字是一項長期的工作，我校將在各級語委的正確領導下，不斷加強學習，更新觀念，狠抓落實，推動語言文字規(guī)范化工作再上一個新的臺階。
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