20xx20xx年幼兒園培訓計劃-資料下載頁
2025-01-17 04:15本頁面
【正文】 理論學習外，要求新教師自學各類專業(yè)書籍，結合實踐作好學習筆記，每月兩篇。
每月不定期地組織管理層、骨干教師、教研組長對新教師進行聽課指導。
1創(chuàng)設機會，組織新教師階段匯報展示活動。
(二)12年成熟型教師
培訓目標：
提高23年新教師駕馭新教材的理解與運用的能力和各學科領域的組織與設計的能力，使自己更趨于成熟。
創(chuàng)設能者為師的相互學習氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平。
具體措施：
通過培訓活動，以教學活動的設計與組織實施為研討的重點，提高教師開展集體教學活動的水平。
運用“優(yōu)秀課例”等資源，開展課例研討活動，提高教師教學活動環(huán)節(jié)設計能力。
以“一課三研”“同課異構”等方式，開展實踐研討活動，提高教師集體教學的組織實施的水平。
以多種方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進行反思調整。
五、活動安排：
八、九月份：
制定新教師自培計劃
專題培訓：《江西省中小學教師職業(yè)道德》、行為規(guī)范、崗位職責，撰寫體會
新教師學習活動(一)
摸底課(語言活動)
十月份：
制定個人三年發(fā)展規(guī)劃、成立新教師檔案袋。
匯報課(社會活動)
專題培訓：學習《綱要》
新教師學習活動(二)
十一月份：
匯報課(科學活動)
專題培訓：案例
新教師學習活動(三)
新教師自查反思
十二月份：
專題培訓：《幼兒園一日常規(guī)活動》
匯報課(藝術活動)
新教師學習活動(四)
元月：
專題培訓：機動
匯報課(健康活動)
新教師學習活動(五)
教師培訓小結。
學習內容：
崗位職責、職業(yè)道德培養(yǎng)、行為規(guī)范等規(guī)章制度
業(yè)務技能方面：如教學活動設計、技能技巧培訓
如何與家長溝通，做好家長工作
保育護理工作、衛(wèi)生保健工作的培訓等
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