【總結】 五年級數(shù)學上冊復習參考計劃 小學五年級數(shù)學上冊復習打算 一、復習目的: 通過總復習,把本學期所學的知識進一步系統(tǒng)化,使學生對所學的概念、計算法則、規(guī)律性知識得到進一步穩(wěn)固,計算才...
2025-01-14 22:20
【總結】第一篇:2014小學語文五年級上冊教學計劃 五年級語文上冊教學計劃 一、學情分析 本班學生有小部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心,具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力,也...
2024-10-25 03:24
【總結】第一篇:湘教版五年級美術上冊教學計劃(2012) 湘教版五年級美術上冊教學計劃 一、指導思想 以《義務教育美術課程標準》的課程理念為依據(jù),樹立“以人為本、培養(yǎng)能力”的思想,倡導“自主、合作、探究...
2025-10-06 11:57
【總結】第一篇:2012五年級班計劃 2011學年度第二學期班主任工作計劃 一、指導思想: 以和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為理念,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。打造學校特色、班級特色讓學生樹立正確的生命觀,努力把學生...
2024-10-28 22:19
【總結】2024年小學五年級美術上冊教學計劃 小學五年級美術教師在教學中要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力,以及學生邏輯思維能 力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。那么具體的教學工作計劃怎么制定呢?下面是帶...
2025-09-02 12:20
【總結】第一篇:2012年小學五年級英語上冊教學計劃 小學五年級英語上冊教學計劃 一、學情分析: 本學期我擔任五年級的英語教學工作,他們已經(jīng)有了一定的英語基礎。因此,本學期教師要面向全體學生,以學生的發(fā)...
2024-10-25 04:42
【總結】2011—2012學年度第一學期五年級語文教學計劃一、教材簡析本冊教材主要由“培養(yǎng)良好的學習習慣(9)”、“課文”、“習作”和“練習”組成,全冊安排了7個單元,每單元安排課文3至4篇,共26篇。此外,每單元安排了習作一篇,共7篇;安排“練習”一個,共7個。全冊教材安排了課文26篇。所選的課文內(nèi)容豐富,體裁多樣,綜觀整冊教材的閱讀文本,無論優(yōu)美如散文,抒情如詩歌,還是質(zhì)樸如記敘
2025-08-04 08:23
【總結】第一篇:2015蘇教版五年級上冊音樂教案 五年級上冊音樂教案 少年,少年,祖國的春天 學習內(nèi)容:歌曲《少年,少年,祖國的春天》。 教學目標: 1、能夠用歡快的情緒,自然而有彈性的聲音,富有朝...
2024-10-28 16:21
【總結】第一篇:2013人教版音樂五年級上冊教案 第一單元西部風情《依馬呀吉松》教案教學內(nèi)容: 學唱歌曲《依馬呀吉松》。教學目標: 1情感態(tài)度與價值觀:用熱愛家鄉(xiāng)的情感演唱歌曲《依馬呀吉松》并了解藏族民...
2024-10-28 16:33
【總結】第一篇:2013語文五年級上冊期末試題 蘇教版語文五年級上冊期末試題 一、根據(jù)要求寫字詞練習1.看拼音寫詞。 hǎijiāngbǎolǎnxi?tiáoduànliàn()()()() fèn...
2024-11-05 06:07
【總結】五年級上冊英語期末檢測試題姓名總分一.讀一讀,選出劃線部分讀音不同的一項。(10分)().dishB.timeC.drink().closeB.homeC.strong().uncleB.lun
2024-11-16 01:21
【總結】五年級數(shù)學上冊期末復習參考計劃 一.本班學生情況分析: 本班共有35人,男21人,女14人。優(yōu)秀生較少,學困生較多。不管是根底知識,依然計算才能和處理實際咨詢題的才能都有待提高,在“先學...
2025-01-17 03:34
【總結】第一篇:五年級語文上冊復習計劃 五年級語文上冊復習計劃 一、學生學習情況分析 大部分學生對字詞掌握情況較好,獨立閱讀知識方面掌握得不太好。一部分學生拿到題之后不認真審題,不知道怎么去解答。好多獨...
2025-10-08 13:08
【總結】2024五年級上冊班主任工作計劃 為了深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,五年級的班主任制定了工作計劃。下面是收集整理關于2024 五年級上冊班主任工作計劃的資料,希望大家喜歡。 2024五年級上冊班主...
2025-08-24 18:18
【總結】第一篇:2012五年級數(shù)學上冊教學計劃 2012-2013年人教版五年級數(shù)學上冊教學計劃 一、新課標要求: 在教學中注重教學目標基礎性與發(fā)展性。在教學設計上立足于學生的發(fā)展,新課標提出了兩個層次...
2025-09-24 11:45