【正文】 ，請(qǐng)你分別說說你的理解2分兒子得了不起：————————————————————————————————父親得了不起：—————————————————————————————————(二)課外閱讀（10分）—————————————— 一個(gè)初冬的夜晚，解放軍某部奉命追擊一股（①）的敵人，眼看快要追上了，卻被一條河擋住了去路。這河有十米寬，水流湍急，河上沒有橋，我軍過不去，連長命令三班架橋，二班負(fù)責(zé)掩護(hù)。三班的戰(zhàn)士立即行動(dòng)，沒有架橋的器材，它們就利用僅有的兩架木梯架橋。班長和戰(zhàn)士們跳進(jìn)冰冷的急流中，把木梯扛在肩膀上，人身當(dāng)橋腿，木梯當(dāng)橋面，一班看長“橋”還不穩(wěn)，說：“還缺橋腿，我們來當(dāng)！”戰(zhàn)士們紛紛跳進(jìn)急流。有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平穩(wěn)的人橋架成了。架橋的戰(zhàn)士向岸上的戰(zhàn)士喊：“放心過吧！同志們，過吧！”機(jī)槍連迅速踏上人橋。有的同志滑到了，架橋的同志就用頭把他頂??；有的同志踩著架橋同志的肩膀了，架橋的同志就咬緊牙頂著；有的同志滑到河里了，架橋的同志就趕緊把他扶上去。同志們（②）在十一月的寒流里，凍得牙齒咯咯地響，橋面漸漸低下去了，一班長大喊：“同志們，咬緊牙，挺起胸，保證完成任務(wù)！”有的戰(zhàn)士唱起來：“野戰(zhàn)軍什么也不怕，艱苦和困難嚇不倒咱??”大家也跟著唱起來。進(jìn)攻的部隊(duì)踏著這座人橋，沖上對(duì)岸，消滅了敵人。，寫在文前的橫線上。（1分）2.“湍”字是（）結(jié)構(gòu)，音序是（），用部首查字法應(yīng)查部首（），再查（）畫。（2分“ √ ”給文中標(biāo)有(①②)的地方選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。（2分）① A 逃跑 B 逃竄 C逃脫② A 浸 B站 C 走 用“————”畫出文中的排比句。（2分 5 這是一座什么橋？這座橋是怎樣架起來的？（3分——————————————————————————————————————————————————————————————————————————（三）（15分）北歐童話第二站便是奧登塞，安徒生的家鄉(xiāng)。起了個(gè)大早穿過市場(chǎng)去找他出生的那間紅頂房。圣誕節(jié)又臨近了，特意瀏覽一下市場(chǎng)，賣火柴的小女孩心中的圣誕樹和烤鴨，依然在這里碧綠、焦黃。一轉(zhuǎn)彎就看見了街紅頂房。急速趕去，快步踏入，房間非常狹小。當(dāng)年這里是貧民窟，房頂下住了很多家。安徒生家更是貧困，祖母做過乞丐，父親是個(gè)木匠，母親替別人洗衣??那種愁苦他沒有受過？他把這一切都囫圇咽下，終于明白了這世上唯一可以傾心的，只有孩子。孩子們的眼睛沒有國籍又最善于 尋找，很快從世界各地教室的窗口，盯上了這間紅房子。但是，哪怕是全世界兒童的眼睛集合起來也幫不了安徒生，安徒生還是久久的缺少自信。不僅出身貧寒，而且是小語種寫作，是否能得到文學(xué)界的承認(rèn)？他一直想成為當(dāng)時(shí)比較有名的奧輪斯拉格這樣的丹麥作家，卻受到各方面的嘲笑。不止一位作家公開指責(zé)他只會(huì)討好淺薄浮躁的讀者，連他的贊助人也這樣寫信給他：你認(rèn)為自己將成為偉大的詩人——我親愛的安徒生先生！你怎么就不覺得，所有這些想法就將一事無成，你正在誤入歧途。他很想獲得丹麥之外的歐洲文學(xué)界支持，努力結(jié)交文化名人，結(jié)果反讓人家覺得有“搖尾乞憐的奴態(tài)”。即便他后來終于受到廣泛承認(rèn)，人們也只認(rèn)為他是一個(gè)善于編造漂亮童話的有趣作家，并不認(rèn)為它是文學(xué)巨匠。因此，直到他臨死之時(shí)，還渴望會(huì)見任何訪問者，希望在他們的話語中找到賞識(shí)自己的點(diǎn)滴信息。她敏感到脆弱，極易受傷。今天，當(dāng)我們?cè)缫验L大，不再留戀童話，那就有資格說了：它是一個(gè)永恒的坐標(biāo)，審核者全人類的文學(xué)在什么程度上塑造了世道人心。一切裝腔作勢(shì)的深?yuàn)W，自鳴得意的無聊，可以誆騙天下，卻無法面對(duì)所有即將成為社會(huì)主人的廣大青年和孩童。他肯定已經(jīng)塑造了世道人心，證據(jù)是，很少懸掛國旗的丹麥，把一面國旗端端正正地升起在那幢紅頂房上。一個(gè)不太在乎標(biāo)志的國家，終于找到了國家標(biāo)志。這是由所有的童話集合而成的又一個(gè)童話。（2分）碧綠 焦黃（）（）（）端端正正（）（）()。（3分）狹?。ǎ\?。ǎ┏姓J(rèn)（）3慧眼神醫(yī)。用“——”畫出下面詞語中的錯(cuò)別字，并改正過來。（2分）劉覽（）國藉（）自鳴得意（）裝腔做勢(shì)()。用“不僅??而且??”寫一句話。（2分）。不完整的句子是（）。（2分）。B。會(huì)場(chǎng)上想起了一陣熱烈的掌聲。？（）。（2分）A．因?yàn)榧t頂房很漂亮，大家都喜歡它。B．文中用“紅頂房”借代安徒生及他的童話作品。所以全世界孩子表面盯著紅頂房，實(shí)則是喜歡安徒生的童話，喜歡安徒生這個(gè)偉大的童話作家。？ { }。{2分 ，安徒生不僅為人類創(chuàng)造了最佳的精神食糧，而且還“塑造了世道人心”。把國旗懸掛在那座紅房子上，就是永遠(yuǎn)的尊敬他，記住他。B紅頂房很特殊，所以就掛上了一面國旗 三，習(xí)作，（30分）動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)你寫一個(gè)自己與動(dòng)物之間的故事。題目自擬，不得少于400字。五年級(jí)語文期末考答案一，鼓勵(lì) 借鑒 過癮 秉性 婀娜 愛慕 疲憊 破爛不堪 喋喋不休 玲瓏剔透 斬釘截鐵 浮想聯(lián)翩 頗負(fù)盛名 再接再厲二，同仇敵愾 勵(lì)精圖治 前仆后繼 排山倒海 詩情畫意 震耳欲聾 忐忑不安 失魂落魄三， 眼到，口到 2人在天涯鬢已斑 3，萬事功到自然成 4 梅花香自苦寒來 5，非淡泊無以明志 6，兄弟敦和睦 7讀書破萬卷 8浮云終日行四，1，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。2清，納蘭性德，詞，邊塞軍祣途中思鄉(xiāng)寄情3，紅軍長征勝利結(jié)束時(shí)，首聯(lián)，頸聯(lián)，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。4，洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重 5，金文，小篆，隸書，草書五，1，感覺到父親挖掘時(shí)間長和挖掘的艱難，感受到父親的心切和堅(jiān)定執(zhí)著。2，他滿臉灰塵??????到處都是血跡。3，與父親的堅(jiān)定執(zhí)著形成鮮明的對(duì)比，突出了父親的了不起。4，欣喜若狂，喜極而泣5，父親：信守承諾，信念堅(jiān)定，永不放棄。兒子：臨危不懼，舍己為人六，1，人橋，或 橋2，左右，T，（），九，3，B, A 4，有的同志滑到了，?????????趕緊把他扶上去。5這是一座戰(zhàn)士們用身體架起的橋，這座橋是戰(zhàn)士們用堅(jiān)毅‘舍己為人的革命主義精神搭建起來的。沒有戰(zhàn)士們這種不怕困難’勇于犧牲的精神，是不能完成這個(gè)偉大壯舉的。七，1，鵝黃，火紅，淡藍(lán)，整整齊齊，清清楚楚，是是非非，2寬大，深厚，否認(rèn) 3瀏，籍，鳴，作4我們不僅把門窗擦得干干凈凈，而且把桌子擺的整整齊齊5,D,B,A