20xx二年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)參考計(jì)劃2)-資料下載頁
2025-01-17 03:50本頁面
【正文】 閱讀教學(xué)應(yīng)留意的征詢題。
閱讀教學(xué)，首先要注重朗讀的指導(dǎo)。其次，閱讀教學(xué)絕不單單是為了理解課文內(nèi)容，其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀才能，教師要精心設(shè)計(jì)征詢題，一方面要擴(kuò)大征詢題的涉及面，減少無意義、物價(jià)值的征詢題，一方面要留意提征詢的內(nèi)容、方式和角度，提出有考慮價(jià)值、能激發(fā)學(xué)生興趣的征詢題。此外，教師還應(yīng)注重課外閱讀的指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，提供學(xué)生交流課外閱讀感受、成果的時(shí)機(jī)。
口語交際教學(xué)應(yīng)留意的征詢題。
口語交際教學(xué)之前，要提早布置預(yù)備工作。教學(xué)時(shí)，應(yīng)注重清靜的創(chuàng)設(shè)，通過多種方式引起話題，激發(fā)學(xué)生的交際興趣。焦急中，教師要積極參與，為學(xué)生提供刻意模仿的對(duì)象，關(guān)注交流的狀態(tài)，予以調(diào)控，構(gòu)成師生、生生互動(dòng)。
開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。
教師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。方式多樣，內(nèi)容豐富，使學(xué)生在生活中學(xué)語文，用語文。
十、教學(xué)時(shí)間安排：
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