20xx二2第二學(xué)期小學(xué)班主任工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 03:43本頁面
【正文】 的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好小孩，班主任工作才能更加順利輕松?！ 〈送?，班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)視匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。 八、學(xué)生個性特長和制造才能的培養(yǎng)?！ ∷仞B(yǎng)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素養(yǎng)的，是有制造性的人才。班主任在使素養(yǎng)不同的全體學(xué)生在各自原有根底上都得到盡可能大的提高和開展的同時，更要努力開掘?qū)W生的潛能，充分開展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)制造才能，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定根底?！ 【拧嘀魅螌W(xué)生的評價策略。 對學(xué)生的評價必須講究策略。班主任要把握鼓舞勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批判的原則，讓學(xué)生在鼓舞中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識缺乏，在輕松愉快的氣氛中遭到愛的熏陶，情的感染，明白得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長?！ ∈?、做好個案總結(jié)和班主任工作總結(jié)?！ ∽龊每偨Y(jié)是進(jìn)展班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結(jié)要認(rèn)識缺乏，汲取經(jīng)歷，努力使今后的工作更加完善?！ ≌\然，在我國的班級授課制度下，在教育學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善本人，構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全可以干得特別出色而游刃有余的。
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