20xx優(yōu)秀課評選活動教師個人參考演講稿-資料下載頁
2025-01-17 03:41本頁面
【正文】 育教學的施行。學生在觀看多媒體課件的過程中，激發(fā)起大腦中對原有或已學過知識的回憶和再現，并制造性地應用舊知識學習新知識，同時引起對新知識的興趣、好奇、經歷和情感，從而激發(fā)主動學習的渴望。恰當的使用多媒體教學有利于培養(yǎng)學生的經歷力、分析歸納等才能；還能夠啟迪創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新才能等。正是因而，做好課件就顯得尤為重要，有的老師導入了音頻視頻、有的老師使用了投影儀讓學生直截了當看到同學的學習成果，這些都是值得學習的，這一點上，我要向史老師、劉老師、戴老師等幾位老師取經，望各位老師能夠不吝賜教，在這里先感激各位老師了。
再次感激領導們給青年老師們提供坐在一起交流溝通的時機，同時提供向領導和前輩們請教和學習的時機。感激！
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