20xx主題班會(huì)教案主題班會(huì)認(rèn)識(shí)自我，超越自我探討自信心的建立-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:26本頁(yè)面
【正文】 ”站在同學(xué)們中間，先由同組成員輪番說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，再請(qǐng)班上其它同學(xué)也說(shuō)出他（她）的優(yōu)點(diǎn)。征詢?cè)撏瑢W(xué)：“剛剛他們指出你的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，有哪些是你原來(lái)不明白的？”通過(guò)這活動(dòng)你認(rèn)為別人的欣賞對(duì)你的決心有何阻礙？答：“盡量協(xié)助同學(xué)找出他身上存在的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并真誠(chéng)、大方地給予贊揚(yáng)。但造成不要隨意地批判、責(zé)罵和嘲諷別人?！?．多嘗成功的體驗(yàn)（板書）遇到挫折決心自然有所減弱，遇到成功決心自然會(huì)增加。因而使本人經(jīng)常嘗到成功的體驗(yàn)的話，自信自然會(huì)弱加，多嘗成功的竅門有：（1）多做本人最拿手的，容易獲得成功的事。例：有的同學(xué)成績(jī)不理想，想提高學(xué)習(xí)成績(jī)的話。不要期望一下子全面提高?？梢韵裙ケ救俗罡信d趣的、最容易提高的科目，一科成績(jī)有了提高，決心隨之加強(qiáng)，然后再攻第二科。（2）把目的分為假設(shè)干階段的小目的。例：某位同學(xué)期中考數(shù)學(xué)成績(jī)是在班平均以下10分的位置，他的目的是希望在期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗥骄陨?0分的位置，就可把這目的分為假設(shè)干步驟完成；接下來(lái)第一次測(cè)驗(yàn)達(dá)班平均以下5分；第二次測(cè)驗(yàn)達(dá)班平均分；第三次測(cè)驗(yàn)達(dá)班平均分以上5分；最后在期末考試達(dá)班平均以上10分。把目的分為假設(shè)干階段小目的，每通過(guò)一定努力，小目的到達(dá)了，成功的體驗(yàn)就產(chǎn)生了，這成功體驗(yàn)又接著鼓舞本人向目的行進(jìn)。過(guò)渡：最后介紹一個(gè)方法，也是建立自信的最根本的方法。4．充實(shí)自我，提高本身素養(yǎng)（板書）自信不是憑空產(chǎn)生的，必須有知識(shí)面廣，分析、處理征詢題才能較強(qiáng)這些良好素養(yǎng)作為根底才會(huì)有真正的自信。假設(shè)知識(shí)淺薄卻自我感受特別好更是自大。征詢：“作為中學(xué)生要打好根底應(yīng)如何做呢？”（多請(qǐng)幾個(gè)較為自信同學(xué)答復(fù)）歸納同學(xué)答案：作為中學(xué)生關(guān)鍵是打好扎實(shí)的根底，擴(kuò)展知識(shí)面，鍛煉和開(kāi)展各種才能，掌握根本的技能，總而言之，要使本人各方本領(lǐng)都過(guò)硬才能成為一個(gè)真正自信的人。請(qǐng)幾位同學(xué)答復(fù)剛剛的征詢題：“學(xué)生成績(jī)不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)決心？”歸納學(xué)生答案：要建立學(xué)習(xí)決心可以：A．從提高本人擅長(zhǎng)的或比較容易提高的科目入手。B．以本人為起點(diǎn)，定立切合實(shí)際情況的學(xué)習(xí)目的。C．將本人學(xué)習(xí)目的分成假設(shè)干階段詳細(xì)的小目的來(lái)執(zhí)行。D．付出真正努力，以勤補(bǔ)拙，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底。完畢語(yǔ)：總之每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過(guò)人之處，假設(shè)你明白得保持自信，定立適當(dāng)?shù)哪康?，付出真正的努力，滿懷決心腸向目的一步步行進(jìn)，成功將會(huì)是屬于你的。請(qǐng)記住：“天生我才必有用！”16
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