20xx主題班會(huì)教案主題班會(huì)認(rèn)識(shí)自我，超越自我探討自信心的建立-在線瀏覽
2025-01-17 03:26本頁(yè)面
【正文】 本人不夠自信的表現(xiàn)及不良阻礙，從反而例子引入自信的重要性。主題班會(huì)教案之主題班會(huì):認(rèn)識(shí)自我，超越自我——討論“自決心”的建立 教學(xué)課題：認(rèn)識(shí)自我，超越自我——討論“自決心”的建立教學(xué)目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自決心的重要性，理解自信者的表現(xiàn)，掌握建立自信的方法教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握建立自信的方法教學(xué)方法：講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合教學(xué)道具：漫畫“自卑、自信、自大”，表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。課前預(yù)備：讓三位同學(xué)預(yù)備表演：“誰(shuí)是自信者”，讓每位同學(xué)寫一篇文章“談自信”從中理解班上哪些同學(xué)缺乏自信及其表現(xiàn)，以及他們對(duì)自信的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生留意觀察班上每個(gè)同學(xué)有哪些優(yōu)點(diǎn)。一、自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣（板出）舉例說(shuō)明：A．居里夫人憑著對(duì)本人科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)決信念在艱苦的條件下幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。C．請(qǐng)班上個(gè)別比較自信并對(duì)自信的重要性深有體會(huì)的同學(xué)談體會(huì)。過(guò)渡：大家明白了自信的重要性后就要明白得推斷本人是不是一個(gè)自信的人。主持人：我們這次英語(yǔ)背誦競(jìng)賽每組推選出代表參加，推選出來(lái)的同學(xué)務(wù)必參加。A．我既然被大家推選出來(lái)代表本小組參加本小組參加背誦課文競(jìng)賽，作為小組一份子我應(yīng)當(dāng)竭盡全力，相信我能行。C．大家說(shuō)說(shuō)我的強(qiáng)項(xiàng)是不是背誦，我的經(jīng)歷力好，我敢確信能背下來(lái)！我去?。ńY(jié)果由于緊張而中斷）征詢：“表演中的A、B、C分別是什么心理的表現(xiàn)？”答：“A是自信，B是自卑，C是自大心理的代表”。自卑——過(guò)代地評(píng)價(jià)本人，看不到本人的優(yōu)點(diǎn)（板書）自大——過(guò)高地評(píng)價(jià)本人，看不到本人的缺點(diǎn)（板書）自信——恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)本人的優(yōu)缺點(diǎn)（板書）過(guò)渡：現(xiàn)在大家根天分推斷本人是否是一個(gè)自信的人，假設(shè)不是的話如何著手建立本人的決心呢？三、建立自信的方法（板書）在介紹方法之前先征詢大家一個(gè)征詢題：“學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)決心？”提出這個(gè)征詢題是由于特別多同學(xué)進(jìn)入高一這新集體后覺(jué)察四周強(qiáng)手如云，加上這學(xué)期期中考試特別多同學(xué)覺(jué)得成績(jī)特別不理想，因而學(xué)習(xí)決心發(fā)生了動(dòng)搖。請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)征詢題去考慮，看如何利用接下來(lái)學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來(lái)處理這個(gè)征詢題。1．認(rèn)識(shí)本人的優(yōu)點(diǎn)、才能和特長(zhǎng)（板書）“天生我才必有用”也指出每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，關(guān)鍵是本人能否認(rèn)識(shí)到并把他們發(fā)揮出來(lái)。
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