20xx中考語文復習參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 03:23本頁面
【正文】 、散文這幾種文學款式作品的鑒賞。
四、寫作訓練
每個星期進展一次寫作訓練，在寫和評的專題訓練中提高學生的寫作水平。
作文指導（大概用時一周）了講解明文、談論文的常見構造方式，重點放在記敘文的寫作指導上面，要求學生能夠精確地審題，正確地選材、立意、構造文章，綜合運用各種表達方式為文章的中心效勞，板書正確，字跡工整，為良好寫作打下根底。
作文訓練側重于名篇，摹擬其謀篇規(guī)劃，刻意選材新穎，內容新奇，力爭讓每位學生寫好記敘文，能把人或事件完好地交代清晰。舉行寫作知識的講座,讓學生做到有寫的東西,下筆能心中有數。找一些典型的寫人、敘事范文,引導學生分析,從審題立意、選材等入手進展詳細評講，讓學生拿到標題不盲目下筆。舉出一些作文內容，適用于哪些標題，讓學生作文不離題，根天性找準方向，提高學生的寫作才能。
縱觀幾年中考作文命題變化的軌跡，我們不難發(fā)覺，作文命題正朝著“命題生活化，引導學生關注本人，熱愛讀書，熱愛生活，關注社會，理解別人”的角度開展，寫作的內容在不斷擴大，寫作的題材從學校生活走向更寬闊的社會生活，寫作的方式由單一走向多元化。
在最后階段學生要自覺主動多讀書看報，開辟本人視野、理解時代信息、把握時代脈搏，充分利用課余時間涉獵名家作品或課文中指定推薦的中外名著，并學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學習比擬緊張，但仍要每天“擠”出十到二十分鐘時間來看書讀報（我們要最大限度發(fā)揮好《語文報》的效果）。在寫作中，要擅長從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會“一滴水里見陽光”“半瓣花上說人情”；擅長聯想，張揚個性。讓文章表達出你真誠的感情，豐厚的文學積淀，做到文質兼美，富有生活氣息。
在考場上讓你的作文獲得高分，依然要掌握一定的技巧，那確實是包裝。書寫標準整潔，不用涂改液，不亂涂鴉，博得閱卷老師第一印象分。拿出渾身解數看家本領，開好頭，結好尾，博得閱卷老師愉悅大方分。絞盡腦汁搜腸剮肚援用名言警句、睿智心語、時髦新詞入文，博得閱卷老師耳目一新欣賞分。張揚個性，敢于沖破傳統(tǒng)規(guī)則，不鳴則已，一鳴驚人，博得閱卷老師怦然心跳震撼分。
我們爭取在緊張有序的復習過程中使九年級的語文成績能更上一個臺階。
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